大班语言活动《有趣的中国字》 目标：1.了解汉字的起源和基本特点，能将象形字与现在用的汉字联系起来。（重点） 2.知道汉字是中国发明的文字，对中国文字感兴趣。（难点） 准备：1.象形字和汉字卡 2.幼儿操作材料第2册第12-13页。 过程：1.找一找哪些是中国的汉字 （1）出示一些文字卡，找一找哪些是中国的汉字？你是怎么知道的？ 小结：汉字是中国人发明和使用的文字，汉字是方块字。 2.汉字的起源 （1）听一听仓颉造字的故事。 （2）汉字是怎么来的？思考原来的汉字和现在的字一样吗？ （3）有趣的“门”字：出示“门字，你发现了什么？ （4）为什么“门”字现在变成了这个样子？ （5）有趣的“干”字：出示“干”字，这个符号代表了什么字？为什么你觉得是“干”字？从外形看，猜一猜树干的干是什么意思？ （6）和同伴一起看图猜字，并把象形字和相应的汉字放在一起。 3.有趣的中国字。 （1）除了刚才说到的这些字，你还见过哪些字也保留着象形图画的痕迹？ （2）阅读幼儿操作材料，和同伴一起聊一聊有趣的汉字 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/edb4746d2c60ddccda38376baf1ffc4fff47e262.html