Word文档 幼儿园大班音乐教案《小鸭嘎嘎叫》 幼儿园大班音乐律动详案《小鸭嘎嘎叫》 活动目标： 1、在情境中学唱歌曲《小鸭嘎嘎》，并初步尝试用分组唱的形式进行唱歌。 2、体验和伴侣共同唱歌的欢乐。 活动重点：能用开心的心情演唱歌曲，并唱准附点节奏。 活动难点：尝试分组演唱，并能快速精确 接唱歌曲。 活动预备：《小鸭嘎嘎》音乐，PPT课件，分组标志。 活动过程： 一、开头部分师幼互动，组织教学。 二、基本部分 1、导入：水中游来小鸭子 （1）（出示PPT图片）看一看，这是什么地方？听一听这是什么声音？这个浴缸大吗？请你学一学。 （2）今日，我请来了一位喜爱水的伴侣，看看是谁？（出示小鸭）这是我伴侣哎，猜猜我为什么喜爱它？它摸上去什么样？眼睛大吗？学一学。 2、小鸭嘎嘎叫 （1）观赏歌曲第一段师：我喜爱小黄鸭可爱的样子，我还喜爱它什么地方呢，这回要请你们的耳朵来帮忙听一听了，这首歌会告知你，我为什么喜爱小黄鸭。问：我为什么喜爱它？你们会洗澡吗？一1 Word文档 起来学一学吧！ 你们知道我为什么喜爱和小黄鸭一起洗澡吗？因为这个浴缸太大了，我一个人洗很孤独，小黄鸭陪我洗澡，还陪我玩水呢！你们喜爱玩水吗？怎么玩？来，学一学。 （2）重点练唱小鸭叫声（附点节奏）师：刚才你们玩水的时候，来了两只小黄鸭，还记得小黄鸭的叫声吗？哪一只是我的伴侣呢？请你听一听吧！ （师分别演唱两只小鸭的叫声，幼儿听辨并练习附点节奏，并学会掌握声音的强弱） （3）学唱歌曲后一部分师：我的小鸭还有本事呢，快来找找吧！ ①师逐句弹唱唱后一部分。幼儿倾听并找出小黄鸭的本事。 ②观赏PPT课件，引导幼儿添加象声词。 刚才你们听到"我会游"的后面有什么声音？"我会唱"的后面有什么声音？"我会吹泡泡"的后面又有什么声音？两次吹泡泡的方向一样吗？请你学一学怎样吹出向上和向下的声音呢？ ③幼儿随乐表演唱。 3、小黄鸭合唱队 （1）齐唱练习师：（出示PPT图片六只小鸭）小伴侣的歌声引来了一群小黄鸭，这六只小鸭子有一个好听的名字"小黄鸭和唱队"，今日它们是来演唱《小鸭嘎嘎》这首歌的，可是他们还不会唱呢，你们会唱了，你们来教教它们，好吗？ （2）分组演唱小鸭子合唱队要去沙滩上演出，他们要分成三组，2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/efdc6a61b007e87101f69e3143323968001cf473.html