随笔化写作《放飞梦想》教学设计

时间：2023-04-08 04:38:24 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

随笔化写作《放飞梦想》教学设计

何平

【期刊名称】《黑河教育》【年(卷),期】2014(0)6

【摘要】教学目标：1.师生共同玩放纸飞机的游戏,愉悦身心,体验快乐。2.激发学生的写作动机,培养写作兴趣,抒写生命言语,积累写作素材。3.关注场面描写及心理活动描写训练。教学重点：1.游戏玩得尽兴,参与率100%。2.随兴地写出具有真情实感的游戏体验。教学难点：1.针对学生习作中的问题指导写作。2.通过读、评、改、展的环节,锻炼学生的写作能力,提高习作水平。【总页数】1页(P25-25) 【作者】何平

【作者单位】黑河市第二小学【正文语种】中文【相关文献】

1.《放飞梦想》作文教学设计2.让背景意识参与写作——“随笔”写作教学设计3.让背景意识参与写作——“随笔”写作教学设计4.《走进风筝放飞梦想》教学设计与反思5.放飞事业的梦想（随笔）

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f69eb930f31dc281e53a580216fc700abb6852f9.html

相关文章：

正在阅读：

随笔化写作《放飞梦想》教学设计01-01

新年的日记100字（精选10篇）01-01

描写冬天的诗句——《白雪歌送武判官归京》01-01

三国人物顺口溜快速记忆口诀01-01

高中作文：不忘初心800字01-01

哥拉斯高中数学教案 01-01

2023年十堰多少分能上普通高中01-01

工会福利制度01-01

六年级下册语文课本北京的春节和腊八粥的所有的有修辞手法的句子01-01

上一篇：《感恩_____》随笔化作文课教学设计下一篇：怎样写好教学随笔