初中语文随笔训练及作文教学的实践探索 王茜 【期刊名称】《读与写(上，下旬)》 【年(卷),期】2016(013)003 【摘 要】初中教育在我国教育体系中占据着重要位置,而初中语文则是初中教育的核心内容,不仅是考试科目,更起着学生人文精神、文学素养、语言能力培养,促进学生人格形成的作用.作文教学是初中语文教学的关键,其教育目的在于帮助学生掌握写作方法和写作技巧,提升学生表达能力和写作能力,锻炼学生想象力和思维能力.而随笔训练则是一种行之有效的培养学生写作能力,提高作文教学质量的方式,且通过随笔训练还能够帮助学生为作文写作积累素材.本文将针对初中语文随笔训练及作文教学实践展开研究. 【总页数】2页(P360-361) 【作 者】王茜 【作者单位】广东省佛山市顺德一中实验学校 广东佛山 528000 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】 1.初中语文随笔训练及作文教学实践探索2.提高初中语文作文教学效率的随笔训练3.初中语文随笔训练及作文教学分析4.漫谈初中语文随笔训练及作文教学5.初中语文随笔训练及作文教学探讨 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b9bcc3bc5322aaea998fcc22bcd126fff7055d3d.html