教研工作随笔 “四校教学研修〞——集体备课活动后 2022年9月16日，一个值得庆祝的日子，“四校教学研修共同体〞这一全新的集体备课模式在我校盛大启动。 “四校联动〞还真是个新事物，被同事喜称“民间自发组织〞。改掉传统的〞单兵作战〞的备课方法 ，发挥“集团效应〞的优势并已成为学校教研活动中的“重头戏〞和“亮点〞。 决策是好的，贵在如何实施。教师态度的端正尤为重要，如果还抱着上有X下有对策的思想，那么这一模式注定还会穿新鞋走老路。 会上王继聚校长的一席话触动了每位到场老师的心，我也在扪心自问。虽然我们从事着教育事业，但我们不肯定都爱这个职业；我们天天面对着学生，但不肯定都象爱自己的孩子那样去爱学生；我们每天都能坚持备课，但不肯定都能完美的到达高效课堂；虽然工作在这个圈子里，但我们却没有太多的幸福感，等等诸多的矛盾处处碰撞，使得忙碌疲乏的我们常常抱怨命运的不公。 王校长的建议很好，多读书，读好书。一本好书是名师、益友、情人、领导等等各种的角色，你通过书，能找到自己的影子，了解更多的故事，找到前进的路，竖起自己面对各种困难的信心和勇气。书可以静心，只要感兴趣那就把它读完，受益或多或少，哪怕有丁点儿的想法就好。我曾有段时间迷恋上了动物小说家沈石溪的作品，读完全套后，觉察自己只要看到动物就会在内心编串着书中的故事，书给人的影响太大了。 当然，这世上没有一本为自己量身打造的书去教我们如何生活与工作，正如这全新的备课模式，虽有一些之前的经验可借鉴，但要走出一条创新之路，还有更多值得深思的地方。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f71eac5e158884868762caaedd3383c4bb4cb47e.html