足球：脚内侧踢球（教案） 学习 阶段 学 习 目 标 水平二（三年级） 执教 老师 授 课 课时 日期 一、认知目标：通过创设教学情景，吸引学生积极参加到足球活动中来，并大胆展示自己。 二、技能目标：知道脚背内侧踢球动作的方法，初步掌握踢球动作技能，比较准确地踢向目标。全班90%学生基本掌握脚背内侧踢球的方法。 三、情感目标：在活动中充分表现自我，尝试运动带来的乐趣，体会成功的喜悦，增强自信。 内容 足球：脚内侧踢球 重点 脚背绷紧，利用脚背内侧击球中部。 难点 支撑腿的位置以及踢球的准确性。 运动负荷 步骤 教师活动 学生活动 组织： ◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇ □ 组织： 组织队形 次 强 时 数 度 间 小 中 2 5 一、 开 始 部 分 7’ 一、常规教育 1、教师提前到场，准备好场地1、快速集合。 器材。 2、检查人数、师生问好 2、报数快速、正确。 3、宣布本课内容、教学目标及3、熟记上课的要求，要求，安排见习生 并自觉遵守。 4、复习原地三面转法：向左转、4、注意力集中，精神向右转和“原地踏步—立定” 饱满。 二、游戏：高人矮人找朋友 游戏方法：教师喊口令，学生 在老师的各种口令下进行相应 的跑动或熟悉球性练习。 1、教师喊游戏口令 1、根据老师口令模仿2、发口令，指导每人找到一个“高人、矮人”动作。 足球 2、反应迅速，找到一3、熟悉球性 个足球。 双脚交替揉球练习 3、熟悉球性练习 双脚交替踩球练习 双脚交替拉球练习 双脚脚内侧捣球练习 一、学习脚内侧踢球 在场地内每人一球组织： （二） 1、引导学生脚各部位踢球的1、 1 20 15 15 8 10 中 中 大 大 大 3 1 3 5 3 5 5 1 4 基 本 部 分 方法 2、提问：哪个部位踢球，球更容易控制？ 3、引导、讲解示范脚内侧踢球的动作方法和要领 体会脚各部位踢球的方法。 2、积极动脑，回答老师的问题。 3、认真听老师讲解、观察脚内侧踢球技术动作方法：大腿提起，充分外展，动作 大腿带动小腿向前摆动，摆动式脚尖 翘起，踢球的中后部。支撑脚放在球的侧面，距球一拳左右，脚尖要正对 出球的方向，膝关节微屈。 4、原地前后两人踢对脚练习 教师示范踢对脚练习方4、前后两人一组踢对法，提出练习的要点，并巡视脚练习，注意练习要指导。 点：脚内侧相对 5、脚内侧踢球练习 设置距离为2米，提示脚5、三人一组对凳练触球的中后部 习，注意踢球脚触球6、挑同学展示正确动作，强部位 调脚触球的部位，继续练习 6、仔细看动作展示，7、正误对比，引导提示左脚思考老师提出的问题 支撑的方向，提问：看谁的球7、拉长练习距离，固反弹的远？加大练习的距离 定为3.5米 8、拓展：六人一球连续踢凳 教师首先引导提示连续8、每组一个球连续踢踢凳子的方法，然后在进行练凳子，注意力集中，习 遵守秩序 二、游戏：射门追球 教师创设射门情境，强调 迅速追上射中“球门”之后的 球。 1、创设射门情境 1、跟随情境，想象凳2、示范一次 子为球门。 3、组织练习，可以绕过或者2、看老师示范。 跳过凳子追球 3、进行练习，安全有 序。 组织： 组织： 组织： 组织： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f7c4002da9ea998fcc22bcd126fff705cc175c76.html