足球：脚内侧踢球（教案） 学习 阶段 学 习 目 标 水平二（三年级） 执教 老师 授 课 课时 日期 一、认知目标：通过创设教学情景，吸引学生积极参加到足球活动中来，并大胆展示自己。 二、技能目标：知道脚背内侧踢球动作的方法，初步掌握踢球动作技能，比较准确地踢向目标。全班90%学生基本掌握脚背内侧踢球的方法。 三、情感目标：在活动中充分表现自我，尝试运动带来的乐趣，体会成功的喜悦，增强自信。 内容 足球：脚内侧踢球 重点 脚背绷紧，利用脚背内侧击球中部。 难点 支撑腿的位置以及踢球的准确性。 运动负荷 步骤 教师活动 一、常规教育 1、教师提前到场，准备好场地器材。 2、检查人数、师生问好 3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生 1、快速集合。 2、报数快速、正确。 3、熟记上课的要求，并自觉遵守。 学生活动 组织队形 次 强 时 数 度 间 小 中 2 5 组织： ◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇ □ 一、 开 始 部 分 7’ 4、复习原地三面转法：向左转、4、注意力集中，精神向右转和“原地踏步—立定” 饱满。 二、游戏：高人矮人找朋友 游戏方法：教师喊口令，学生在老师的各种口令下进行相应的跑动或熟悉球性练习。 1、教师喊游戏口令 2、发口令，指导每人找到一个足球 3、熟悉球性 双脚交替揉球练习 双脚交替踩球练习 双脚交替拉球练习 双脚脚内侧捣球练习 组织： 1、根据老师口令模仿 “高人、矮人”动作。 2、反应迅速，找到一 个足球。 3、熟悉球性练习 一、学习脚内侧踢球 在场地内每人一球组织： （二） 1、引导学生脚各部位踢球的1、 基 本 部 分 方法 2、提问：哪个部位踢球，球更容易控制？ 3、引导、讲解示范脚内侧踢球的动作方法和要领 体会脚各部位踢球的方法。 2、积极动脑，回答老师的问题。 3、认真听老师讲解、观察脚内侧踢球技术动作方法：大腿提起，充分外展，动作 大腿带动小腿向前摆动，摆动式脚尖 翘起，踢球的中后部。支撑脚放在球 的侧面，距球一拳左右，脚尖要正对 出球的方向，膝关节微屈。 4、原地前后两人踢对脚练习 4、前后两人一组踢对教师示范踢对脚练习方脚练习，注意练习要法，提出练习的要点，并巡视点：脚内侧相对 指导。 5、脚内侧踢球练习 5、三人一组对凳练设置距离为2米，提示脚习，注意踢球脚触球触球的中后部 部位 6、挑同学展示正确动作，强6、仔细看动作展示，调脚触球的部位，继续练习 思考老师提出的问题 7、正误对比，引导提示左脚7、拉长练习距离，固支撑的方向，提问：看谁的球定为3.5米 反弹的远？加大练习的距离 8、拓展：六人一球连续踢凳 8、每组一个球连续踢 教师首先引导提示连续凳子，注意力集中，踢凳子的方法，然后在进行练遵守秩序 习 二、游戏：射门追球 教师创设射门情境，强调 迅速追上射中“球门”之后的 球。 1、创设射门情境 1、跟随情境，想象凳 子为球门。 2、示范一次 2、看老师示范。 3、组织练习，可以绕过或者3、进行练习，安全有跳过凳子追球 序。 组织： 组织： 组织： 组织： 1 20 15 15 8 10 中 中 大 大 大 3 1 3 5 3 5 5 1 4 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/496bb5c5d3d233d4b14e852458fb770bf68a3b1d.html