微课设计说明稿 学校名称 传统文化之微课名称 视频长度 07：45 录制时间 07：45 二十四节气 知识点来学科：语文 年级：七年级 源 1、 掌握二十四节气的名称与含义。 教学目标 2、 学会唱二十四节气歌。 3、 能够从习俗和古诗词中判断出节气的名称。 适用对象 初中学生 √□知识点讲解 □试题剖析与指导 √□专题讲解 微课类型 □任务布置 □拓展资料 □其他 √□课前预习 √□课上自学 √□课后复习 □其他 一、视频导入 导入语：同学们，你们知道我国的第五发明吗？ 播放“二十四节气”申遗成功视频，学生尽快进入学习氛围之中。 二、简单介绍二十四节气的由来和名称，播放二十四节气歌，学生学唱。 由来：中国是农业发达的文明古国，对于农业社会春耕、夏耘、秋收、冬藏是一件大事，因此对气候与季节变化，须有一套准则或方法来遵循，以指导农业生产。二十设计思路 四节气就是在这种情况下制定出来的。二十四节气是通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。它把太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个节气，始于立春，终于大寒，周而复始。 名称：春: 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 夏：立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 秋：立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 冬：立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 微课用途 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 三、将二十四节气进行归类，并依次介绍二十四节气的含义。 1、立春、立夏、立秋和立冬 立：开始 2、春分，秋分 分：（昼夜平分） 3、夏至，冬至 至：极致 4、雨水：降雨开始，雨量渐增。 惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。 清明：天气晴朗，草木繁茂。 谷雨：雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。 5、小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。 芒种：麦类等有芒作物成熟。 小暑：暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热。 大暑：一年中最热的时候。 6、处暑：处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。 白露：天气转凉，露凝而白。 寒露：露水已寒，将要结冰。 霜降：天气渐冷，开始有霜。 四、放映图片和诗句，学生猜节气名称。 1、看打春牛、吃春饼图，猜节气： 立春 2、吃饺子：冬至 3、播种移苗：谷雨 4、杜牧《清明》：清明 5、柳宗元《江雪》：大雪 6、贺知章《咏柳》：立春 小结：同学们，二十四节气的相关知识，你懂了吗？二十四节气凝聚着华夏祖先无穷的智慧，是我们老祖宗仰望星空发现的奥秘，是他们留给我们的宝贵遗产。传统文化的继承在少年，希望我们勇于肩负这项使命。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f7d7917ad0f34693daef5ef7ba0d4a7303766c58.html