范文大全 - 好好学习，天天向上 《小班科学——动物的睡姿》作品创作说明 微课作品名称 微课作品介绍 适用对象分析 小班科学——动物的睡姿 向幼儿介绍各种小动物的睡觉姿势 幼儿园小班幼儿 小动物是小朋友们非常喜爱的，而动物的睡姿对于小朋教学需求分析 学习内发幼儿的对于小动物的兴趣，鼓励幼儿仔细倾听、观察、发容分析 现小动物们各种各样的睡姿。有助于培养幼儿热爱科学、热爱探索的学习品质。 1、观察了解动物的睡觉姿态，知道不同的动物所采取的睡眠友来说既陌生又新奇，幼儿们非常感兴趣。该课题有利于激教学目2、能尝试用自己的姿态动作模仿动物的睡姿。 标分析 探索精神。 一、谈话引起幼儿活动兴趣。 姿态，是为了适应环境，保护自己。 3、鼓励幼儿参与科学活动，激发幼儿求知欲及对科学活动的师：小朋友，你喜欢小动物吗？你都喜欢哪些小动物呀？ 二、倾听故事，初步感知四种动物的睡姿。 师：今天老师给大家请来了两位小动物，看一看，它们是谁啊？ 师：一天，夜里，猫头鹰宝宝不睡觉，它想干什么呢？我们来听一听。 三、观察、模仿动物的睡姿。 提问：故事里有谁在睡觉？ 幼儿观察小狗图片 提问：小狗是怎么睡觉的？ 教师总结：小狗是趴在睡觉的 请一个幼儿来模仿小狗趴着睡觉的样子。 幼儿观察刺猬图片 提问：刺猬是怎么睡觉的？ 总结：刺猬是卷起来睡觉的。 集体模仿小刺猬卷起来睡觉的样子 幼儿观察小马图片 -1 教学过程设计 范文大全 - 好好学习，天天向上 提问：小马是怎么睡觉的？ 教师总结：小马是站在睡觉的。 集体模仿小马站着睡觉的样子 幼儿观察小鱼睡觉图片 提问：小鱼是怎么睡觉的？ 教师：小朋友，你们能不能睁着眼睛睡觉啊？小鱼呀，真神奇！ 小结：原来动物们睡觉的姿势是各种各样的。 四、引导幼儿了解动物睡姿与适应环境和自我保护的关系。 师：小动物睡觉的姿势有什么好处呢？ 小狗为什么要趴着睡觉呢？听一听小博士是怎么说的。 提问：小狗为什么要趴着睡觉呢？ 依次听录音，了解4个小动物睡觉姿势的作用。 小结：原来小动物们的睡姿，有的能帮助他们保护自己，有的是要适应自己生活的环境。 师：你们知道了吗？那现在老师要考考你们了。 五、幼儿自主操作，根据不同睡姿分类。 1、介绍记录单。 师：这里有个动物的睡姿记录单 师：记录单上有4个小标记。第一个代表趴着睡觉的小动物，第二个代表卷着睡觉的小动物，第三个代表站着睡觉的小动物，第四个代表睁着眼睛睡觉的小动物。 请小朋友们一一把这四个小动物放在这些标记的下面。 2、幼儿操作材料，教师指导。 重点指导能力弱的幼儿分清动物的睡姿。 3、小结幼儿的操作情况。 教师介绍幼儿操作单，提出操作单中出现的问题。 六、了解、模仿猫头鹰的睡姿 师：你们知道故事里的猫头鹰是怎么睡觉的呢？引导幼儿观察图片。 总结：猫头鹰是睁着一只眼睛，闭着一只眼睛睡觉的。 师：那他为什么要这么睡觉呢？请小朋友听听猫头鹰自己是怎么说的。 七、幼儿欣赏各种动物的睡姿，拓展幼儿知识。 -2 范文大全 - 好好学习，天天向上 师：生活中还有一些小动物它们是怎么睡觉的？我们一起来看一看。 播放仙鹤、蛇、蝙蝠的睡姿及作用。 结束语：今天我们知道了这么多动物睡觉的姿势，那下次请爸爸妈妈带我们去动物园看看，还有的小动物是怎么睡觉的。 制作技术介绍 主要利用PPT录制，视频剪辑拼接，音频混合等 -3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fa219ad2a100a6c30c22590102020740bf1ecd49.html