如何上好小学音乐欣赏课--图形谱的运用及功能 朱烜虹 【期刊名称】《新课程（小学版）》 【年(卷),期】2013(000)012 【摘 要】音乐教育是以审美教育为核心，以音乐的独特艺术形式来培养具有较高音乐感的人的一种教育。怎样上好一堂小学欣赏课，怎样培养学生的综合素质，让学生在音乐作品中领悟丰富的艺术内涵并获得美的享受，是音乐教师责无旁贷、任重道远的课题。 【总页数】2页(P60-60,61) 【作 者】朱烜虹 【作者单位】浙江省绍兴市东湖镇中心校 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.浅谈图形谱在小学音乐欣赏课中的运用——以《森林的歌声》为例2.运用信息化技术上好小学音乐欣赏课3.小学器乐欣赏课中图形谱的实践与运用4.图形谱在小学音乐欣赏课中的作用及应用5.图形谱在小学音乐欣赏课中的作用 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fcdd1a18306c1eb91a37f111f18583d048640f58.html