
课题:《大鹿》 课时:15——2
教学目标:1、通过聆听、表演《大鹿》,突出可爱小动物主题,培养学生的爱心与观察能力。
2、 理解歌曲的内容,有感情地演唱。
3、能选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。
教学重点:理解歌曲内容有感情地演唱。
教学难点:理解歌曲内容有感情地演唱。
教学准备:录音机、电子琴
教学内容及过程:一、开始部分:
1、 听音乐起立、问好、入座。
2、 复习歌曲。
3、 复习柯尔文手势。
二、基本部分:
1、 导言。
2、 表演《大鹿》
(1) 反复聆听歌曲。
提示学生歌中唱出的《大鹿》怎样淘气?
(2) 用听唱法学会歌曲。
(3) 分小组讨论,做分角色表演的准备。
(4) 分小组边唱边表演《大鹿》。
(5) 加入打击乐器歌表演。
3、 编创与活动:
(1) 组织学生分小组,将每个人关于选择乐器的建议试一试。
(2) 选择一种效果较好的伴奏方法为歌曲伴奏。
三、结束部分:
小结。
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