人们常说:“学贵有法”。考也应有法,掌握科学方法,事半功倍;复习不得法,事倍功半。教师资格认定考试的复习,既要有扎实的复习,进行充分的知识储备和能力提升,又要掌握必要的应试技巧,提高考试得分。下面©文档大全网为大家准备了2017年中学教师资格证教育教学知识与能力章节模块,希望能给考生以切实的引领和帮助。
一、记忆概述[了解]:
(一)记忆的概念
记忆是人脑对过去经验的保持和再现
(二)记忆的种类
1、根据记忆内容不同划分
(1)形象记忆:感知过的事物的具体形象为内容
(2)逻辑记忆:以词语所概括的事物之间的关系以及事物之间的意义和性质为内容
(3)情绪记忆:以体验过去的情绪和情感为内容
(4)运动记忆:以操作过的运动状态或运动形象为内容
2、根据记忆保持时间长短划分
瞬时记忆——大约为0. 25~2秒
短时记忆——它的容量相当有限,大约为7±2个组块。
长时记忆——长时记忆是指信息经过充分的和有一定深度的加工后,在头脑中长时间保留下来的一种记忆。这是一种永久性储存。
3、根据记忆时意识参加的程度划分
外显记忆、内隐记忆
4、根据信息加工与存储的内容不同划分
陈述性记忆、程序性记忆
2017年中学教师资格证教育教学知识与能力章节模块:记忆概述.doc