[中学教师资格证教育教学知识与能力重点]2017年中学教师资格证教育教学知识与能力章节模块：感觉

人们常说：“学贵有法”。考也应有法，掌握科学方法，事半功倍;复习不得法，事倍功半。教师资格认定考试的复习，既要有扎实的复习，进行充分的知识储备和能力提升，又要掌握必要的应试技巧，提高考试得分。下面®文档大全网为大家准备了2017年中学教师资格证教育教学知识与能力章节模块，希望能给考生以切实的引领和帮助。
一、感觉[掌握]:
(一)感觉的概念

人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应

(二)感觉的基本特征

1、感受性和感觉阈限

感受性：对于刺激物的感受能力

感觉阈限：能引起感觉的、持续了一定时间的刺激量。

绝对感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量。

2、感觉现象

(1)感觉适应

视觉的适应可分为暗适应(适应黑暗)和明适应(适应明亮);嗅觉的适应;痛觉的适应。

(2)感觉后象

在刺激停止一段时间之后，感觉印象仍然暂时停留一段时间的现象，叫做感觉后象。

视觉后像最明显，分正负两种。

(3)感觉对比

同时对比/先后对比

(4)不同感觉的相互作用

此种感觉通道受到刺激引起彼种感觉通道产生感觉

感觉补偿

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