1.小学生奥数数学手抄报文字 篇一
数量关系式:1,每份数×份数=总数
总数÷每份数=份数
总数÷份数=每份数
2,1倍数×倍数=几倍数
几倍数÷1倍数=倍数
几倍数÷倍数=1倍数
3,速度×时间=路程
路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
4,单价×数量=总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
5,工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
6,加数+加数=和
和-一个加数=另一个加数
7,被减数-减数=差
被减数-差=减数
差+减数=被减数
8,因数×因数=积
积÷一个因数=另一个因数
9,被除数÷除数=商
被除数÷商=除数
商×除数=被除数
2.小学生奥数数学手抄报文字 篇二
一天,小明要去交电费,突然发现电力公司为了鼓励节约用电,修改了以前收费的方法,变成了:每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费,每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费。这可把小明害苦了,要知道,他对数学一窍不通啊!没办法,她只好回家慢慢算了。小明家十月份用电共121千瓦时,该如何算呢?这时,小明的妹妹小红回来了。她看哥哥愁眉苦脸的,就问他怎么了……终于搞清楚事情了以后,小红决定帮帮这个“数学白痴”。她坐下来,耐心地为小明讲解:“我们家一个月用电超过了100千瓦时,121-100=21(千瓦时)21×0.6=12.6(元)超过的千瓦时要交12.6元,再算100×0.52=52(元),然后把五十二元加上十二点六元就等于六十四点六元了,多简单啊!你想到哪去了!”“喔,原来是这样啊,我还以为有多复杂呢!”小明恍然大悟。
最后,小明终于顺利地把电费给交了。当他看到有人在电力公司门口焦急地计算自己该交多少钱时,小明就热心地跑过去,指导他怎样算。小明愉快地想:教别人的感觉不懒啊!看来以后我得“改头换面”,重新学数学啦!
3.小学生奥数数学手抄报文字 篇三
今天中午,我在家浏览中国地图,爸爸问我:“从北京到上海,你知道走哪条铁路吗?”我回答道:“走京沪线。”爸爸又问:“那你知道京沪线的铁路长多少千米吗?你能通过地图把它量出来吗?” 看着地图上弯弯曲曲的线路,我有点犯难了,该怎么量呢?我先用尺子试了一下,不行,弯曲的地方不好计算;我又改用绳子,太粗了,不够准确;这时,看到妈妈在缝衣服,有了,就用棉线,我和爸爸一起量了起来。先把棉线沿着京沪铁路线摆放好,把多余的部分剪掉,用尺子量出这一段棉线的长度为15厘米,爸爸说:“这时我们要看地图的比例尺是多少。”我看了一下是1:9000000,按照这个比例我算出京沪线的长度为1350千米,为了检验我们量得是否准确,我又上网查了一下数据,京沪线实际长度为1463千米。我问爸爸,怎么两组数据不一样呢?爸爸说:“我们已经量得比较准确了,有一点误差属正常,毕竟我们是用棉线在地图上量的嘛。”
4.小学生奥数数学手抄报文字 篇四
1.王老师把同学们的画排成一行展览,从左边起第8张是方方的画,从方方的画开始再往右数还有8张。一共展出了多少张画?【答案】8+8-1=15(张)一共展出了15张画。
2.30个小朋友排队去参观,平均分成2队。小华排在第一队,她的前面有3人,她的后面有几人?
【答案】30÷2=15(人)15-(3+1)=11(人)她的后面有11人。
3.20只小动物排一排,从左往右数第16只是小兔,从右往左数第10只是小鹿,求从小鹿数到小兔,一共有几只小动物?
【答案】小兔右边的小动物有:20-16=4(个)
小鹿左边的小动物有:20-10=10(个)
从小鹿数到小兔,一共的小动物:20-4-10=6(个)
4.二(2)班同学排成6列做早操,每列人数同样多。小红站在第一列,从前面数,从后面数都是第5个。二(2)班一共有多少个同学在做操?
【答案】5+5-1=9(人)9×6=54(人)二(2)班一共有54个同学在做操。
5.小王用围棋子摆成了一个方阵。不论从前往后数,从后往前数,还是从左往右数,从右往左数,正中心的一颗棋子都排在第4。算一算,这个围棋子摆的方阵共用了多少个棋子?
【答案】4+4-1=7(人)7×7=49(人)这个围棋子摆的方阵共用了49个棋子。
5.小学生奥数数学手抄报文字 篇五
甲盒中放有180个白色围棋子和181个黑色围棋子,乙盒中放有181个白色围棋子,李平每次任意从甲盒中摸出两个棋子,如果两个棋子同色,他就从乙盒中拿出一个白子放入甲盒;如果两个棋子不同色,他就把黑子放回甲盒。那么他拿多少后,甲盒中只剩下一个棋子,这个棋子是什么颜色的?分析:因为李平从甲盒中拿出两个什么样的棋子,他总会把一个棋子放入甲盒。所以他每拿一次,甲盒子中的棋子数就减少一个,所以他拿180+181-1=360次后,甲盒里只剩下一个棋子。如果他拿出的是两个黑子,那么甲盒中的黑子数就减少两个。否则甲盒子中的黑子数不变。也就是说,李平每次从甲盒子拿出的。黑子数都是偶数。由于181是奇数,奇数减偶数等于奇数。所以,甲盒中剩下的黑子数应是奇数,而不大于1的奇数只有1,所以甲盒里剩下的一个棋子应该是黑子。
解答:他每拿一次,甲盒子中的棋子数就减少一个,180+181-1=360(次)
所以拿360次后,甲盒里只剩下一个棋子;
李平每次从甲盒子拿出的黑子数都是偶数,
由于181是奇数,奇数减偶数等于奇数,
则甲盒中剩下的黑子数应是奇数,而不大于1的奇数只有1,
所以甲盒里剩下的一个棋子应该是黑子。
答:这个棋子是黑色。
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