小学生奥数数学手抄报文字内容

【#小学奥数# 导语】手抄报是一种可以传阅、观赏性很强、也可张贴的报纸的另一种表现的形式。在学校里,尤其是小学,是校本课程的一种很好的活动形式。以下是©文档大全网整理的《小学生奥数数学手抄报文字内容》相关资料，希望帮助到您。

1.小学生奥数数学手抄报文字内容 篇一

　　奥林匹克数学，简称“奥数”。1934年和1935年，前苏联将数学竞赛与体育竞赛相结合，冠以“数学奥林匹亚”的名称。后逐渐发展为国际性赛事，由国际数学教育专家命题，难度加大，几乎超过大学入学考试。

2.小学生奥数数学手抄报文字内容 篇二

　　1、盈亏问题的公式：

　　（盈＋亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数

　　（大盈－小盈）÷两次分配量之差＝参加分配的份数

　　（大亏－小亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数

　　2、相遇问题的公式：

　　相遇路程＝速度和×相遇时间

　　相遇时间＝相遇路程÷速度和

　　速度和＝相遇路程÷相遇时间

　　3、追及问题的公式：

　　追及距离＝速度差×追及时间

　　追及时间＝追及距离÷速度差

　　速度差＝追及距离÷追及时间

　　4、流水问题：

　　顺流速度＝静水速度＋水流速度

　　逆流速度＝静水速度－水流速度

　　静水速度＝（顺流速度＋逆流速度）÷2

　　水流速度＝（顺流速度－逆流速度）÷2

　　5、浓度问题的公式：

　　溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量

　　溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度

　　溶液的重量×浓度＝溶质的重量

　　溶质的重量÷浓度＝溶液的重量

3.小学生奥数数学手抄报文字内容 篇三

　　1、排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？
　　答案与解析：
　　站成一排，如果规定“正着报”是从左手边
　　报起，那么倒着报是从右边报起。正着报数“我”报7，则“我”的左手边有6个人；倒着报数“我”报9，则“我”的右手边有8个人，算上我，共有6+8+1=15（人）
　　2、桌子上有三盘桃子，第一盘比第三盘多3只，第三盘比第二盘少5只。问：哪盘桃子最少？
　　答案与解析：
　　假如第一盘有12只，那第三盘就有9只，即可得出第二盘有14只。
　　答：第三盘桃子最少。
　　3、魔术师有两个口袋，一个口袋装有3个小球，另一个口袋装有4个小球，所有的小球颜色都不相同。
　　（1）从两个口袋中各取一个小球，有多少种不同的取法？
　　（2）从两个口袋中任取一个小球，有多少种不同的取法？
　　答案与解析：
　　（1）从两个口袋中各取一个小球，有多少种不同的取法？
　　3×4=12（种）
　　（2）从两个口袋中任取一个小球，有多少种不同的取法？
　　3+4=7（种）

4.小学生奥数数学手抄报文字内容 篇四

　　1、李力和张强付同样多的钱买了同一种铅笔，李力要了13支，张强要了7支，李力又给张强0.6元钱。每支铅笔多少钱?

　　想：根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李力要了13支，张强要了7支，可知每人应该得(13+7)÷2支，而李力要了13支比应得的多了3支，因此又给张强0.6元钱，即可求每支铅笔的价钱。

　　解：0.6÷[13-(13+7)÷2]

　　=0.6÷[13-20÷2]

　　=0.6÷3

　　=0.2(元)

　　答：每支铅笔0.2元。

　　2、甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发，相向而行，经过一段时间，两车同时到达一条河的两岸。由于河上的桥正在维修，车辆禁止通行，两车需交换乘客，然后按原路返回各自出发的车站，到站时已是下午2点。甲车每小时行40千米，乙车每小时行45千米，两地相距多少千米?(交换乘客的时间略去不计)

　　想：根据已知两车上午8时从两站出发，下午2点返回原车站，可求出两车所行驶的时间。根据两车的速度和行驶的时间可求两车行驶的总路程。

　　解：下午2点是14时。

　　往返用的时间：14-8=6(时)

　　两地间路程：(40+45)×6÷2

　　=85×6÷2

　　=255(千米)

　　答：两地相距255千米。　

5.小学生奥数数学手抄报文字内容 篇五

　　1、某鞋厂生产1800双鞋，把这些鞋分别装入12个纸箱和4个木箱。如果3个纸箱加2个木箱装的鞋同样多。每个纸箱和每个木箱各装鞋多少双？

　　想：根据已知条件，可求12个纸箱转化成木箱的个数，先求出每个木箱装多少双，再求每个纸箱装多少双。

　　解：12个纸箱相当木箱的个数：

　　2×（12÷3）=2×4=8（个）

　　一个木箱装鞋的双数：

　　1800÷（8+4）=18000÷12=150（双）

　　一个纸箱装鞋的双数：

　　150×2÷3=100（双）

　　答：每个纸箱可装鞋100双，每个木箱可装鞋150双。

　　2、某工地运进一批沙子和水泥，运进沙子袋数是水泥的2倍。每天用去30袋水泥，40袋沙子，几天以后，水泥全部用完，而沙子还剩120袋，这批沙子和水泥各多少袋？

　　想：由已知条件可知道，每天用去30袋水泥，同时用去30×2袋沙子，才能同时用完。但现在每天只用去40袋沙子，少用（30×2-40）袋，这样才累计出120袋沙子。因此看120袋里有多少个少用的沙子袋数，便可求出用的天数。进而可求出沙子和水泥的总袋数。

　　解：水泥用完的天数：

　　120÷（30×2-40）=120÷20=6（天）

　　水泥的总袋数：

　　30×6=180（袋）

　　沙子的总袋数：

　　180×2=360（袋）

　　答：运进水泥180袋，沙子360袋。

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