1.2023年遴选考试面试热点素材甄选合集 篇一
近几年,“全屋智能”的概念逐渐在家装领域流行开来。顾名思义,所谓全屋智能,是指整体的智能家居系统,集智能照明、安防、影音、家电控制等于一体的整体家居解决方案。“全屋智能”实现家居产品智能化操作,可以根据环境及人的需求进行自动化运转。在这一系统中,不仅单个的家居产品能够实现智能操作,智能单品之间也可以相互连接,从而为人们带来更加智能化、个性化的家居场景。
【模拟示例】
近几年,“全屋智能”的概念逐渐在家装领域流行开来,随着智能家居的火热,很多企业纷纷试水,但是市场情况不够理想,对此,你怎么看?
【参考解析】
1.表明对“全屋智能”市场情况不够理想的看法:
随着互联网的发展,智能产品已经成为我国消费市场的一大热点,每年都在增长。数据显示,智能产品已经成为我国消费市场上的一大热点,每年都呈增长之势。而在消费升级的背景下,品质化、智能化的家居产品对大众也具有强大的吸引力,使得这一领域有着成为万亿级消费市场的巨大潜力。但是目前确实存在伪智能较多,智能家居市场情况不理想的现状。企业盲目跟风,产品参差不齐,消费者购买了体验者极差,伪智能现象普遍,比如智能电饭煲智能用手机控制开关而不能完全控制其他的操作,不够智能。所以,为了更好响应智能时代,该问题必须要引起我们的重视和解决。
2.分析不理想的原因
(1)企业盲目跟风,只是为了占领市场份额而进入市场,没有真正打造智能产品;
(2)消费者对智能家居需求旺盛,但是产品质量参差不齐,未能真正满足智能需求;
(3)市场缺乏智能产品统一标准,伪智能产品过多,没有核心竞争力,未能真正打造智能产品;
(4)技术门槛有待提高,消费者的隐私及安全问题无法很好解决;
3.提出解决对策:真正迈向“全屋智能”时代,仍要越过一系列技术门槛
(1)制定统一的行业标准,让智能家居中的所有产品运行在统一的平台上,遵循统一的标准。
(2)提高产品核心竞争力,升级改善智能化单品的基础上,实现跨产品、跨品类的互动,真正做到智能化。
(3)厂商以及企业,在进入智能领域之前做好调研,不要盲目跟风,而是注重打造更大的平台,克服产品兼容性差、难以相互连接等问题;
(4)企业在开发产品的同时,也要妥善解决消费者信任问题,比如消费者担心的隐私泄露、安全及系统稳定性等。处理好机器之间、人机之间可能会出现的问题症结,才能加速智能家居产业的健康发展,让智能化更好服务人们的美好生活。
2.2023年遴选考试面试热点素材甄选合集 篇二
近日,经国务院同意,教育部、国家发展改革委、公安部、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国家市场监管总局、国家广播电视总局、全国妇联等九部门联合向省级人民政府印发了《关于印发中小学生减负措施的通知》(以下简称《通知》),共三十条。《通知》指出要坚持政府主导、各方参与、综合施策、标本兼治的基本原则,进一步明确并强化政府、学校、校外培训机构、家庭等各方责任,引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观,切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担,促进中小学生健康成长。
《通知》强调要规范学校办学行为。学校要提出了坚持正确办学方向、严格依照课标教学、均衡编班配备师资、严控书面作业总量,小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟,高中也要合理安排作业时间,教师要遵守“有布置必批改”,不得要求家长批改作业和下载打印作业。
【模拟示例】
教育局印发《关于进一步加强中小学生作业管理工作的通知》,明确作业管理的重要性。教师要遵守“有布置必批改”,不得要求家长批改作业和下载打印作业。你怎么看?
【参考解析】
重视作业管理是推进中小学生素质教育、强化综合教育不容忽视的环节,对于作业的参与者不论是学生、老师亦或是家长都有应承担的责任和义务,该通知通过书面化的形式作出要求,是对作业管理的有力规范。
一方面该要求能规避部分老师转移师者责任。老师对作业的批改本就是对学生知识消化能力的检验,如果交给家长会容易产生偷懒的嫌疑,影响家校合作关系,这一通知有效避免了这种误会。另一方面可适当减轻家长的负担。家长时间精力有限、批改作业专业度也不及老师,从为孩子学业成长角度讲,老师批改更为适宜,家长也免于应付,流于形式。
当然在当下教师课程任务越来越重,我们也担心这一管理规定会不会出现有个别老师为偷懒则不布置作业或故意布置容易批改的作业缺乏针对性的问题、或者有老师布置作业后由于学生人数较多导致老师批改压力大、家长参与度降低等问题。
所以在作业管理上,还是要首先提倡减负提质,杜绝惩罚性、机械性作业,科学的布置适量的、富有启发性、层次性、趣味性的课后作业,比如户外作业、错题整理、音频作业等。其次要构建作业批改管理等系列制度,建立作业审批制度、常规检查制度、批改讲评制度,要形成以班主任为总协调人的班级各学科作业协商机制,提倡使用“简短评语+等级”的方法进行批改。最后可以建立全市中小学生课业负担监测、举报、公告和问责制度,也希望家长自愿性介入,强化家校沟通,倡导家长督促、支持与鼓励学生独立完成作业,培养学生自主学习的意识和能力。只有多方主动,科学育儿,才能持续推进素质教育的发展,培养新时代适应型人才。
3.2023年遴选考试面试热点素材甄选合集 篇三
中国共有“中华老字号”企业(以下简称老字号企业)2000余家,商务部认定的有1000多家,其中70多家为上市公司。然而,仍在不断发展壮大的只占20%到30%,这些老字号企业中,多数经营情况欠佳,一些老字号企业甚至空有品牌,已无产品上市。
老字号企业本拥有独特的文化内涵,具有自己的品牌优势的企业。然而现在不少老字号企业丧失了当年的锐气,得过且过,处在“吃大锅饭”、混日子甚至等待别的企业来收购兼并的状态。既降低不了高昂的管理成本,又调动不了从高管到员工的积极性,最终陷入难以给员工发出工资的困境。
多年来,许多老字号企业忙于生产而不重视市场营销,更不了解“市场是可以创造的”,
导致老品牌的光辉日益黯淡下来,新品牌却与企业无缘。这些企业依旧守着“酒香不怕巷子深”这句老话,眼看着顾客越来越少,却不知道如何重振企业。另外,即使有些老字号企业想要进行品牌创新、想更新设备、开发市场,但融资筹资困难成了拦路虎。还有一些“老字号”倚老卖老,认为自己已经是百年品牌,就不用再进行品牌宣传和传播工作,却忽略了在当今信息爆炸的年代,产品同质化以及传播的过度逐渐培养了消费者的挑剔眼光,如果不能保持持续的传播,消费者就会忘记你,就好像有人说如果可口可乐一天不做广告,其销售量将下降10%。
【模拟示例】
A市计划出台扶持老字号的政策,请共同讨论出一个振兴老字号发展的计划提纲。
【参考解析】
“老字号”在不同程度上都面临着“经营管理不善、技术设备落后、产品单一老化、历史负担沉重”等一系列问题。只有清楚地认识到“老字号”的优势和存在的问题,才能找到一条适合自己发展的道路。
1.前期调研工作
(1)采用实地走访的方式,深入到店里,和管理责任人寻问一下每天的营业时间、客流量、营业额,是否加入了互联网,在美团上进行销售、经营模式以及管理方式是否跟上现代企业的管理模式,并将收集来的信息详细记录在册。
(2)在人流密集的商场门口采取调查问卷的方式向来往的人群进行调研。调查问卷的问题可以设置大众对老字号喜爱程度、对老字号发展以及对老字号产品的意见和建议、对老字号的传统了解程度;第三组成员在网上制作相关网站,进行线上的问答,通过线上的问卷调查,范围更广泛,收集到的信息也会更多更全面。
(3)将收集来的信息进行多方汇总,请专业人员对信息进行分析研究,留下有效信息,上报领导进行检查审阅。进行备案处理。
2.中期制定发展计划
(1)体制创新是前提。一是从实体经营逐步向虚拟经营发展。在实践中,老字号企业可通过保留自身的核心技术,而将其他工作通过联合、委托、外包等方式,借助外部的资源力量进行整合来实现企业经营目标;二是实施品牌关系管理,提升和管理顾客资产。它交叉了产品生命周期与顾客生命周期,将传统的纯粹收益管理转变为以顾客为中心的收益管理,强调品牌与顾客之间的交流与关系,它是一种互动式的营销管理。在互动过程中,可以培养顾客的品牌体验与品牌感觉,帮助企业进行个性化的销售活动,让顾客融入销售流程,这可以增加顾客的参与感,满足其个性化需求。
(2)产品创新是根本。第一,产品标准创新。在新产品开发和旧产品的改进过程中,企业要依照国家标准、国际相关标准进行,同时应以满足消费者的需要为最终标准。第二,产品品种、花色、样式创新。企业应不断加速产品的更新换代,适时推出新品种、新花色、新样式,以适应发展趋势。第三,产品包装创新。包装创新要与产品的特性和价值相符,进行适度包装,防止过度包装和过简包装。另外,包装材料的选用也要从有利于环保出发,尽量节约资源。除此之外,产品创新还要顺应国际化大趋势,朝着多能化、多样化、微型化、简便化、新奇化、人性化等方向发展。
(3)营销创新是保障。老字号应该结合自己品牌的特点,学会运用各种传播工具,如电视、报纸、广播、网络、路牌等,对百年品牌进行传播和宣传。另外,老字号丰富的人文内涵引人入胜,几乎每一个老字号都有着一段离奇故事,足以勾起对前人悠悠往事的沧桑回忆,很容易形成独具魅力的旅游文化资源,吸引游客吸引投资。特别是对于那些回归故土“寻根”的海外人士,一个普普通通的老招牌比十个顶天立地的巨幅广告更能拨动他们的心弦。因此,老字号在品牌宣传的策略上,应注重宣传老字号悠久的历史,利用老字号的一些鲜为人知的品牌故事进行品牌传播。
3.后期总结
继承“老字号”的传统并不意味着一成不变地按照老祖宗的方法经营企业、生产产品,继承的是无形的品牌和精神、创新的是有形的产品和管理创新不等于放弃传统,继承不等于因循守旧,在市场竞争中“老字号”要走一条适合自己的路。
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