XX岗位职责说明——教学主管/教学主任 岗位名称 部门/分支机构 岗位每周工作时间 岗位任命提议权限 岗位综述： 在分校校长的直接领导下，在教学校长的业务指导和教学管理下，全面负责校区的教学工作，保质保量地完成教学任务；主持校区（或者所负责的教学团队）教学部日常教研工作，把握教学方向，开展教研活动，不断提高教学质量和教学水平，促进教育教学效果；负责校区师资管理，稳定教师队伍。 工作关系： 直接主管：分校校长 专业主管：教学校长 隔级领导：教学校长 平级：咨询主管、教务主管 直接下属：教师 主要职责如下： 重要性 1 2 职责描述 完成教研管理、校区布置等各项校区任务，并组织教师参加学校的各种培训。 负责教学部门的日常工作，制订各项备课、教学、教研、培训管理制度、计划，有计划、有步骤、有时间、有具体实施办法的完成每一项工作计划。 校区教师的招聘，安排与调配，新教师试讲课的评价；对教师的入职、转正进行必要的把关，并报教学校长；负责校区教师团队的管理，发展骨干教师，稳定教师队伍。 对新入职的教师进行岗前培训，使其尽快转变教学思路，以胜任教学工作。组织师资培训，总结推广评优课。 对教学质量进行全程追踪，做好定时、不定时的检查、抽查工作，提高老师的教学能力，努力提高教学质量，保证教学工作的顺利进行。 带领老师开展教学活动，组织教师经常总结教育、教学经验，写教学体会、教育论文，特别是个案。 善于观察、发现、分析教师的思想动态，并及时找他们沟通、交流，做他们的知心朋友。及时发现教学过程和教师队伍中的异常情况，把问题消灭在萌芽状态。 开展教学常规检查，协助完成对教师的考评，做好月小结、旬、半年、年终总结工作，评比先进教师，树立榜样。 培养教师的市场和销售意识，组织教师做好消耗课时、续单、学生带学生的消费工作。 教学相关资讯的收集和处理。 规范老师的日常行为规范。 教学主管/教学主任 校区/总部教学部 5＋1天 分校校长/教学校长 岗位代码 所属部门 薪资级别 岗位任命批准权限 校区/总部教学部 5 总校长 3 4 5 6 7 8 9 10 11 明德尚艺 学志高远 12 和相关部门进行积极有效的沟通和合作等学校相关工作。 任职要求如下： 专业学历 行业背景 从业年限 知识技能 专业经验 本科或以上学历，师范专业毕业，一类重点本科、研究生毕业者优先，教育教学管理等相关专业。 教育教学等相关行业背景，三年以上教学管理工作经验，有民办学校从业经验者优先。对幼儿及小学艺术教育有较深入的研究。 5年以上 对教育学、心理学和管理学有一定的基础，具有管理经验、专业知识， 熟悉教学流程，全程了解并掌控教学过程，有较为前沿的教学理念。能熟练使用计算机办公。 具备丰富的教学管理经验，良好的教学管理能力。 良好的表达能力、应变能力，良好的沟通协调能力，扎实而深厚的书面表达能力，深厚的专业知素 质 识背景，工作条理性好，有一定的市场调研能力。善于观察、发现、分析教师的思想动态，并及时找他们沟通、交流。 性 别 不限 在学校运营中，员工存在以下舞弊行为时，对其执行相应处罚，即当事人、管理责任人给学校造成经济损失的，追回相应款项，对其进行罚款处罚，解除当事人的劳动合同，并在全学校进行通报。对情节严重构成犯罪的，提交司法机关依法处理。 1、卖订单、卖信息获取不当收益。 2、伪造课时单，造成所录课时与实际不符的，并从中谋取私利。 3、不及时宣贯、执行学校制度、政策、工作任务，不能秉公带领团队。 4、不按工作职责检查、考核教学计划、教案和考核情况。 岗位禁止 行为 5、私收学员并利用学校设施、场地上课。 6、私收学员并找其它学科老师帮其上私课。 7、违规删掉学员。 8、利用兼职教师代课费，或造成兼职教师课时标准不统一从中获得私利。 9、兼职教师课时费超标。 10、教师不按时制定、调整班级的授课教案及学员情况分析。 11、教师对不同班级使用相同教学教案进行教学，教学方案没有体现班级差异。 明德尚艺 学志高远 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/01e4e01e152ded630b1c59eef8c75fbfc67d9448.html