西方社会学各学派的理论要点 学代表人出生年代 派 物 奥古斯1798--1857 特·孔德 国基本观点 籍 法整个社会建立在协调一致的基础之上的，国 这就是社会秩序，旧秩序被新秩序所取代就是社会进步。主张维护资本主义社会制度，以探求资本主义社会协调运行的规律为宗旨。 1820--1903 英“社会有机论”：社会是一些独立的个人集国 合体，在一切发达的社会有机实体中都存在着支持、分配、调节系统，各种承担三大系统功能的社会设置构成了资本主义社会和谐运行和发展的机制 “社会进化论”：社会进化是一个持续的不间断的过程在社会发展过程中，社会结构越复杂，功能越分化，各部分键的功能联系和依赖程度越高，社会越脆弱。社会进化过程有矛盾但基本是平稳的，不容许人为干预。 1958--1917 法坚持社会为实论和社会整体观，反对还原国 论。资本主义社会是协调一致的、团结的、和谐的，资本主义社会的弊病时不需改变基本制度就能消除的 1864--1902 德提出新的反实证主义社会学研究方法：价国 值判断和理解。认为社会学是保持社会科学价值判断中的客观性和中立性的学科，通过观察理解各种社会行动找出其意义和合理性对其进行说明。社会行动分为目标合理的行动、价值合理的行动、激情的行动、传统的行动 20世纪初---美重视刀叉研究社会现实问题尤其是城市生二战后 国 活问题，提出城市区位安排模式，认为城市不是杂乱无章的庞然大物，而是有一定内部结构的统一体。 二战后—20美侧重对社会系统的制度性结构进行功能分世纪六十年国 析的学说，十分注重研究社会运行和社会代 发展的平衡、协调的机制。 著作 《实证哲学教程》 郝伯特·斯宾塞 《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》 埃米尔·迪尔克姆 马克斯·韦伯 《论社会分工》、《社会学方法的规则》、《论自杀》、《宗教生活的基本形态》 《新教理论与资本主义精神》、《宗教社会学论文集》、《经济与社会》 美国芝加哥学派 帕森斯、默顿 结构功能主义 社会冲突论 科赛、达20世纪六十 伦多夫 年代后期 《社会行动的结构》、《社会系统结构》、《现代社会体系》 强调社会冲突对于社会巩固和发展的积极 作用。科赛提出冲突的五项正功能，将冲突看作促进社和整合于适应性的过程，强调的社会变迁是改良型的局部的社会调整而非社会革命。达伦多夫的主要论点是冲突是由权力分配引起的 第 1 页 社会交换论 符号互动理论 发展理论 乔治·霍20世纪50年美重点研究人际关系中的交换现象。霍曼斯 曼斯、彼代——20世国 认为人与人之间具有比较普遍的功利关得·布劳 纪70年代 系，之间的互动根本上是交换过程；彼得提出社会交换是一种有限的自愿性的活动，用交换过程解释社会现象。 布鲁默、20世纪六七美侧重于从心理学角度研究社会，强调个人 戈夫曼 十年代 国 在互动过程中构建社会结构的能动性，揭示行动者对互动过程的主观理解以及这一理解对进一步互动产生的影响。1937年布鲁默提出“符号互动”的概念，戈夫曼提出拟剧分析框架和印象管理理论。 现代化理论、依附理论、世界体系理论 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0e1ba0ed192e45361166f509.html