课堂教学自评表

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课堂教学自评表

教学内



::几何体素描一一圆球形

关于备课情况

教学时间:第13周星期五第五节

自我评价、 描述:比较好80

1

备课过程中遇到的困难

课时紧,需要压缩内容。如何吸引学生注意力,创设贴近生活 的话题学习。

2

重复课需要做的修改(下一次重复 教同样的内容时需要改进的地方)

最后环节时间要给充分,并提醒大家可以表演岀来或许效果更 好。

教学实施情况

3

课堂教学的成功程度 比较好。

4

课堂的哪一部分最成功?为什

么?

回答问题的处理方式很好。在充分感知的基础上,让同学们拿 岀本子把问题的答案写在本子上。之后每组抽取一个同学的在 全班核对答案后再检查这几个同学的。这样不但促进了大家的 动笔能力,同时也让每个人都积极参与其中。

5

课堂的哪一部分最不成功?为什

么?

由于压缩教学时间,素描只处理了两个层次。感觉多少有点匆 忙。

6

学生理解、接受的程度(如何保证 所有学生都理解了教学内容?)

因为层层递进,感觉学生掌握的不错!

7

板书的有效性

很好

8

其他教具的有效性

挂板。

9 10

突岀了听说读写中的哪项技能 汉语使用程度(是否使用了汉语? 使用了

多少?

课堂活动的哪一部分困难最大?

为什么

这堂课与以前的课有什么区别? 教案的有效性(是否无法按教案授 课?是否中途改变教学计划?)

感观 没有实用汉语

最后环节的综合处理

11 12 13

课上临时加了一个同学点评效果很好

课上临时加了一同学点评效果很好。备课考虑比较充分。



学生情况

14 15 16

学生最喜欢那些活动?为什么? 学生认为那些活动最难?为什么 学生是否跟不上教学?为什么?

课前小小竞赛。给同学挑优点。 练习不够充分 没有


17

课堂是否岀现纪律问题?如果有, 是什

么原因?你是如何处理的?

没有

18

学生对这堂课的评价如何?学生 有何建

议?

不错




本文来源:https://www.wddqw.com/doc/11a39d1e80c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b36a.html