小数的数位名称及顺序、计数单位及进率 教学目标： 1认识小数的计数单位，掌握十进制计数法和数位顺序表。 2在感受、体验、探索的过程中，体会数学与生活的密切联系，增强探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验。 教学重点：掌握小数的十进制计数法和数位顺序表。 教学难点：小数的组成以及小数各部分数表示的意义。 教学过程： 一、 复习引入 1写出下面各题。 零点一二写作 ,是___位小数。 二十点零零七写作 ,是___ 位小数。 三十点八写作 ,是___位小数。 一百点零九三写作 ,是___位小数。 2、导入。 之前的学习中，我们知道整数有一、十、百、千等计数单位，每两个相邻单位间的进率都是10，而且每个计数单位都占有一个数位，那么小数的计数单位有哪些？相邻的进率是多少？是不是也有一定的数位顺序？今天我们继续研究有关小数的知识。 二、计数单位间的进率 1、出示直观图，感知一长条，（一方格），（一小块） 揭示,,是小数的计数单位。 2、出示方块图：里有（ ）个。 有（ ）个 师：（ ）个是1？ 板书：10个是1。（出图验证） 3、方块图： 有（ ）个 有（ ）个 （ ）个是？ 板书：10个是 推理：（ ）个是？ 三、完善数位顺序表及进率 师：、、都是小数的计数单位，而且分别是小数不同数位上的计数单位。那么小数有哪些数位，顺序是怎样的？自学书P33和P34页相关内容。 1、学生阅读教材，并填写34页数位顺序表 2、要求掌握： （1）整数部分和小数部分的数位和计数单位 （2）相邻计数单位的进率都是10。 （3） 整数部分从个位起依次向左排列，右低左高；小数部分从十分位起依次向右排列，左高右低。 3、交流互动，背诵数位顺序表 四、读、写小数 （1）读数：“神舟”六号载人飞船在太空飞行时，与地球表面最远距离大约是千米。 （2）的整数部分是（ ）。小数部分的“7”在（ ）上，表示（ ）个（ ）；“2”在（ ）上，表示（ ）个（ ）；“5”在（ ）上，表示（ ）个（ ）。 五、小数的组成 1、下面每个数中的“2”各表示多少？连一连。 2、看图说数（书第34页第1题） 模式：由（ ）个1和（ ）个组成。补充 六、综合运用 1、7个十分之一是（ ），7个百分之一是（ ），8个千分之一是（ ）。 2、是由（ ）个一、（ ）个十分之一和（ ）个百分之一组成的。 3、里面有（ ）个1和（ ）个。 4、是（ ）个，是（ ）个。 5、2个10和9个组成的数是（ ）。 6、一个数的十位、十分位和千分位上都是4，其他各位上都是0，这个数是（ ）。7、 2、说组成 （1）由（ ）个十分之一、（ ）个百分之一和（ ）个千分之一组成。 （2）由4个（ ）、6个（ ）组成，也可以看作是由（ ）个百分之一组成。 （3） 是由（ ）个一和（ ）个百分之一组成。 3、写小数。 （1）一个小数，十位是5，十分位是6，百分位是4，其余个位都是0，这个小数是（ 它有（ ）个。 （2）由8个一，9个十分之一，6个千分之一组成的小数是（ ）。 五、全课总结 今天这节课，你学到了哪些知识？有什么收获？ ）， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/142ba93413661ed9ad51f01dc281e53a58025156.html