五(上)综合教育“第2课 世界呼唤和平教学设计

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2 世界呼唤和平

【学习目标】

1.了解战争与恐怖活动给我们生活带来的巨大灾难 2.知道许多无辜的儿童在战争中丧生或失去亲人及家园 3.树立拒绝战争、热爱和平的信念。 【学习重点、难点】

1.了解战争与恐怖活动给我们生活带来的巨大灾难。 2.树立拒绝战争、热爱和平的信念。

【学前准备】 收集关于世界战争的一些图片(主要是关于对儿童的伤害及诺贝尔和平奖获得者资料) 【学习过程】

一、 师生互动,引入话题。

同学们,你们知道现在世界上发生过哪些战争吗?(世界大战、抗日战争、抗美援朝、伊拉克战争等等)

二、切入正题,了解战争与恐怖活动对我们生活造成的危害。 1、翻开书本第8页,看看书上关于战争与和平的简单介绍,说一说:你有什么话想说。(战争给我们生活带来的伤害) 2、向同学们展示收集到的关于世界战争的图片。

3、总结战争和恐怖活动给我们带来的危害(战争与恐怖活动是人类的梦魇,给我们儿童带来了极大地摧残,许多无辜的儿童就是在战争中丧生或失去亲人及家园的)



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三、了解和平文化。

1、了解诺贝尔和平奖与和平文化的联系。 2、阅读书上第10页的《毕加索与“和平鸽” 1、知道这个故事讲了什么内容。 2、树立拒绝战争,热爱和平的信念。 四、本课总结。

说一说你上完本节课的想法。 五、作业布置:

1、在书第11页画下你心目中的美丽的和平鸽。(画完后相互交流欣赏。

2、从书上和网上查询了解古今中外在呼唤和追求和平方面有哪些突出的典型。





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