薛法根课堂实录老师读书笔记读《薛法根教学思想与经典课堂》心得 这本书是在一个偶尔的情况下看到的，因为我本身比拟喜欢课堂教学实录，想知道名师、大家们的课堂是什么样子的，基于好奇和兴趣选择了这本书，范文之心得体会:读《薛法根教学思想与经典课堂》心得。只知道薛法根是江苏省的名师，曾获得无数的奖励，通过阅读知道了他的教学思想是“着眼整体开展、着力语言训练、着重内化进程”，而后致力于组块教学研究，提出了“走向智慧、走向生活、走向综合、走向运用”的教学新理念，并初步形成了组块教学形式。薛法根的这些成就归功于那次失败的作文课，就是这堂课让他进展了深入的自我反省，从而为他教学思想及理念的产生奠定了根底、提供了动力。 第二，注重学生创造性思维才能的培养，他对于一篇文章的解读，通常会概括为几个阶段或是过程，比方说这件事有什么起因、经过是怎样、结果又是如何，让学生联络这三句话续编故事。这是对课文之外内容的一个拓展，在此过程中训练了学生的听、说、读、写，这才是语文课追求的一个目的，听、第 1 页 共 3 页 说、读、写是语文的四大根本要求，假如这四个目的在一堂课都能有所落实，那么无疑这堂语文课室成功的。 第三，课堂只要一本书加一个笔记，这样洒脱的学习方式真的让我听起来就觉得充满了向往，也觉得这样的课堂是非常吸引人的，书是工具，笔记本是思想和学到知识的一个载体，就是这个笔记本，记录了多少课堂笔记、听写内容、心得体会、作文等，这个笔记本是学生通过一堂课以及薛老师平时的言传身教所收获的知识与思想，这都是他们点点滴滴积累出来的。 第四，侧重最根底的读，薛老师的课堂通常都会凭借引导孩子反复的读，这是语文教学中最根本、最普通、最简单的方式，俗话说书读百遍，其义自现，这句话在薛老师的课堂上有着完美的表达，就是在这一次次的读中学生体会到了课文所表达的内容，领悟到了做人、做事的道理，体会到了某个人物的高尚品质和值得人们赞扬的精神。这种没有精心预设的场景、没有精巧的渲染也能到达学生和老师的心灵相通，这种境界只能是大师才能做到。 每一个教学实录都能让我感受到激情昂扬的40分钟，也能让我有所收获，而薛老师的教学智慧和教学机智又是我们极为惊叹的，那热情洋溢、笑容可掬、举手投足间尽显的老师风范让人慨叹！ 第 2 页 共 3 页 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/20557501a11614791711cc7931b765ce05087a2f.html