日语知识竞赛对专业教学的激发作用 熊苇渡 【期刊名称】《群文天地》 【年(卷),期】2010(000)020 【摘 要】@@ 日语知识竞赛以日语专业学生为对象,以调动学生的积极性、主动性、创造性为目标,培养学生的自主学习、实践能力,激发其创新思维.知识竞赛涉及日本的政治、经济、文化、社会、心理、语言学等各方面内容,且题目灵活,这样可以改变过去以教师课堂教授为主的教学模式,扩大学生的知识面,培养一种全球化视野.最终形成以知识竞赛带动学科发展,促使大学生创新能力的培养和教学质量的提高,促进教学体系改革的全新人才培养模式. 【总页数】2页(P122-123) 【作 者】熊苇渡 【作者单位】中南民族大学日语系 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.关于母语思维在日语专业教学中的作用2.高校日语专业教学"课程思政"方式探究 ——以《中级日语4》的教学为例3.商务日语课程教学改革之探究 ——以民办高校日语专业教学实践为例4.商务日语课程教学改革之探究——以民办高校日语专业教学实践为例5.本科日语专业教学中如何培养学生的日语应用能力——以内蒙古师范大学日语专业为案例分析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2604630aac1ffc4ffe4733687e21af45b307fecf.html