《社会体育指导与管理专业导论》教学大纲 一、说 明 适用专业 先修课程 总 学 时 16 社会体育指导与管理专业 体育概论 总 学 分 1 （一）本课程的目的、要求 通过本课程学习，使学生了解本专业发展前景，明确专业培养目标与要求、课程设置等内容，使其今后在专业学习过程中，能够树立正确的学习动机，明确职业发展方向，掌握专业学习方法。 （二）内容选取和实施中注意的问题 1.本课程教学内容的选编应结合本院教学特色，遵循系统性、精练性和前瞻性原则，使学生能够在宏观层面掌握专业发展知识，明确自己职业规划； 2. 在教学中努力体现市场经济模式思想，体现改革开放精神，教学方法上要采用现代媒体技术，全景式向学生呈现专业发展。此外，要充分发挥学生的主动精神，启发独立思维，积极开展课堂讨论。 （三）教学方法 以课堂讲授为主，辅以讨论和作业等形式。 （四）考核方式 教学结束时进行考查，以作业、讨论发言等情况，计考核成绩。具体考核比例如下： 总成绩＝考勤×30%+作业×20%+考试×50% （五）教学内容与学时分配 教学章节 1 2 介绍 第三章 我院社会体育指导与管理3 专业培养方案 第四章 社会体育指导与管理专业4 大学生职业规划与设计 4 讨论2学时 4 教学内容 第一章 社会体育概述 第二章 社会体育指导与管理专业4 学时安排 4 备注 合计 16 二、大 纲 内 容 第一章 社会体育概述 第一节 社会体育的概念体系 第二节 社会体育的产生与发展 第三节 我国社会体育的目的与任务以及地位与功能 第四节 影响社会体育发展的因素 说明与要求： 通过本章学习，使学习了解社会体育的基本概念、类型、产生与发展，以前当前我社会体育发展的基本趋势。 难点与重点：社会体育的基本概念、类型、产生与发展 第二章 社会体育指导与管理专业介绍 第一节 社会体育指导与管理专业发展概述 第二节 社会体育指导与管理专业就业前景 第三节 社会体育指导与管理专业大学生应具备的能力 说明要求： 通过本章学习，使用学生了解社会体育指导与管理专业发展基本概况；了解本专业学习的价值与意义；了解本专业的就业前景和应具备的职业能力。 重点与难点：社会体育指导与管理专业发展基本概况；社会体育指导与管理专业大学生应具备的能力。 第三章 我院社会体育指导与管理专业培养方案 第一节 培养目标 第二节 培养要求规格及要求 第三节 课程设置 第四节 主要课程介绍 说明与要求：通过本章学习，了解我院社会体育指导与管理专业培养的特色、目标、规格及要求；了解本专业的核心课程、主干课程、实践环节等课程设置内容。 重点与难点：我院社会体育指导与管理专业培养目标、规格与要求、课程设置。 第四章 社会体育指导与管理专业大学生职业规划与设计 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/31d966dca900b52acfc789eb172ded630b1c9863.html