幼儿园绘本故事课堂案例 主题：幼儿园绘本故事课堂案例 要求： 1.案例字数在1500字左右； 2.要求案例采用简明扼要的风格，不要在回答中包含任何网址链接和图片； 3.用优美的排版格式输出。 案例： 我所在的幼儿园，开设了一门绘本故事课程。我们老师以“让孩子成为优秀绘本的阅读家和讲述家”为目的，认真准备教案，选用丰富多彩的绘本，结合幼儿园的实际情况，让孩子们在愉悦的氛围中学习阅读。 一、故事朗读 每堂课开始前，我们会把本节课的绘本放在大屏幕上，带领全班同学认真观察故事绘本的封面，尝试猜测故事的内容。接着，老师会载歌载舞地将故事朗读出来，并穿插讲解生词、情节和人物。孩子们在老师的带领下沉浸在故事的世界里，感受故事情节的振奋人心，感悟故事背后的感性启示。 二、讲述绘本 每逢礼拜五，我们会开设“讲述绘本”环节。老师会先介绍一本绘本并阅读一遍；然后，每个孩子都有机会上台讲述绘本的故事情节，同时，我会在一旁纠正孩子们的语言表达，帮助他们更好地使用合适的语言表达思想。在这个环节里，孩子们有机会展示自己的口语表达能力，锻炼自己的讲述技能。 三、图书馆参观 为了让孩子们更好地感受故事的世界和图书馆的氛围，我们定期带领同学们前往学校图书馆参观和借阅绘本。在借阅的同时，我们也给孩子们介绍图书馆的管理制度和基本知识，鼓励他们成为爱书的孩子们。 四、自由阅读 每天，我们幼儿园都会留出一定时间，供孩子们自由阅读。孩子们可 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3250f327ab956bec0975f46527d3240c8547a15e.html