幼儿园绘本教学设计案例 主题：幼儿园绘本教学设计案例 要求： 1. 案例字数在1500字左右 2. 案例采用简明扼要的风格 3. 不要在回答中包含任何网址链接和图片 4. 用优美的排版格式输出 案例： 教学目标：通过绘本阅读，让幼儿学会如何做好自己的事情；培养幼儿的自理能力；激发幼儿的好奇心和想象力。 教学内容：《小猪快跑》 教学时间：1周 第一天： 1. 教师用简单的语言读故事。 2. 提问：故事中小猪发生了什么事情？为什么小猪要离家出走？ 3. 引导幼儿讨论离家出走的危险性，并与小猪一起想办法，如何更好地做好自己的事情，保护自己。 第二天： 1. 教师在教室里设置“小猪失踪”的情景，鼓励幼儿全面观察，收集和研究证据，找到小猪下落。 2. 指导幼儿通过讨论和收集证据的过程，学习如何调查和处理问题；培养幼儿的观察力和想象力。 第三天： 1. 教师引导幼儿对比小猪走失前和走失后的生活情况，并提示幼儿通过比较得出小猪应该如何做好自己的事情，保护自己。 2. 指导幼儿通过自己的实践行动，学习自己的生活自理，践行做好自己的事情，保护自己的信念。 第四天： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2385440e7d21af45b307e87101f69e314232fa78.html