中班数学新年服装教学计划 中班数学新年服装教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。通过欣赏服装，回顾和巩固图形和序数的知识，孩子们可以使用图像和图案来装饰它们，适合幼儿园老师上初中数学。活动课，来看看新年服装教学计划。活动目标： 1.通过欣赏服装来复习图形和序数合并的概念。 2.儿童使用图像和图案进行装饰。 3.在多项操作中，学习分类知识并掌握分类规则。 4.在装扮服装的过程中感受节日气氛，并培养孩子们的美丽。 5.激发孩子对学习的兴趣。 活动准备： 材料准备： 1. 5件纸衣服（装饰1件，无装饰4件）2.裁切花样。 3，胶水，棉签，纸巾，毛巾。 4，胶带。 经验准备： 幼儿已经知道各种图形和图案 活动程序： 首先，通过欣赏服装，审查并巩固有关图形，图案，数字和序数的相关知识。 1.孩子们，新年快乐，爸爸妈妈会给我们什么礼物？ （儿童可以自由回答） 2.兔子的母亲也给兔子买了同样的礼物。你知道这是什么吗？ （孩子们可以自由回答）对吗？让我们一起看看吧！ （展示装饰衣服，请观察儿童） 3.兔子的新衣服看起来像什么？和你的衣服一样吗？有何不同？你的衣服是什么？兔子的衣服是什么？你认识他们吗？让我们一起计数吧！ （孩子们可以随意回答并说出兔子衣服上的各种图形和图案的名称，复习点，序号等。） 二，引导孩子使用图形，图案作装饰 1.看看这是谁的孩子（助理老师扮演小鸭），小鸭带来了鸭妈妈给他买的新衣服。让我们来看看！ （观察小鸭的新衣服） 2.小鸭的衣服长什么样？上面是什么？ （小鸭子的衣服上什么都没有。）小鸭也想使衣服看起来像兔子的衣服一样漂亮，但是我该怎么办呢？ （指导孩子们帮助小鸭装饰衣服）然后让我们成为一个小设计师，为小鸭设计衣服！ 3.儿童组装饰有准备好的图形和图案。 4.老师的观察和协助。 （指导儿童装修时，注意使用胶水，使手，桌和小鸭衣服保持整齐） 第三，在操作中，让孩子们找到订购规则。 1.请每组的小设计师展示为鸭子设计的衣服。 2.您如何看待儿童设计的衣服？兔子好看吗？为什么？ （小鸭衣服上的图形和图案很乱）兔子的衣服呢？ （图形和图案非常整齐）如何整洁？ （指导幼儿发现并找到分类法则） 3.我们可以重新设计吗？ 4，孩子再次动手设计。 （老师放音乐） 第四，服装设计展示，掌握孩子的订购规则。 每个小组的孩子展示了重新设计的服装，并互相评论。 2.这件衣服的设计好看吗？为什么？ （图形和图案整齐有序） 3.请派代表到每个小组为小鸭装饰新年衣服。 4.和小鸭一起唱歌，感受新年的喜庆气氛。 5.老师总结并结束教学活动。 （孩子们设计了那么多漂亮的衣服，我们的新年衣服已经准备好了，让我们回家为新年做其他准备！） 6.活动扩展：继续探索新年中的其他活动。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3599d1fc001ca300a6c30c22590102020640f211.html