农村英语教学中“学困生”的转化

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农村英语教学中“学困生”的转化

陈琼英

【期刊名称】《师道·教研》【年(卷),期】2012(000)002

【摘要】农村地区初级中学英语教育的发展受主客观条件的限制。远不能适应时代发展的需要。存在许多问题。其中，农村初中英语学习困难学生的问题尤为突出。【总页数】1页(P66-66) 【作者】陈琼英

【作者单位】博罗县麻陂中学【正文语种】中文【中图分类】G451.6 【相关文献】

1.教育信息化背景下农村英语学困生转化策略探究2.手挽手帮扶心连心提升——转化农村英语学困生的有效策略3.农村英语教学中有效转化学困生的策略探究4.浅谈农村英语教学中“学困生”的形成及转化策略5.农村英语学困生的转化策略刍论

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