善用随笔训练提升初中语文的写作能力

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善用随笔训练提升初中语文的写作能力

郑克英

【期刊名称】《新课程(教育学术)》 【年(),期】2016(000)006 【总页数】1(P115-115) 【作 者】郑克英

【作者单位】重庆市涪陵区大顺乡初级中学校 【正文语种】 【相关文献】

1.善用评价方式 提升初中语文教学质量2.让“练”有意,让“笔”有力——浅谈如何通过随笔训练提升学生写作能力3.浅论初中语文提升学生写作能力的途径4.用“1+X”阅读教学法,提升初中语文阅读教学实效5.初中语文智慧课堂运用群文阅读提升写作能力

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