点面结合的写作方法的好处 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 点面结合的写作方法的好处：一般用在描写方面，这样写，既给人以整体感，可以整体把握，又可以让人很真切地了解景物的具体特点． 用排比写景的好处：可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。 用排比写人的好处，可将人物刻画细致。 总--分--总结构的好处：结构简明意思突出 拟人句:用拟人的手法，给“物”赋予人的情感，使语言优美更具亲切感。 使文章生动活泼，更加突出事物的特点。 1.《黄果树瀑布》选自《黄果树瀑布赞》，作者李有贵。 2.《林冲棒打洪教头》选自《水浒传》，作者施耐庵 3.《少年王冕》选自《武林外传》，作者吴敬梓。 4.《变色龙》作者刘梦熊。 《去打开大自然绿色的课本》作者孙友田。 5.《师恩难忘》选自《老师领进门》，作者刘绍棠。 点面结合的写作方法的好处：一般用在描写方面，这样写，既给人以整体感，可以整体把握，又可以让人很真切地了解景物的具体特点． 用排比写景的好处：可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。 用排比写人的好处，可将人物刻画细致。 总--分--总结构的好处：结构简明意思突出 拟人句:用拟人的手法，给“物”赋予人的情感，使语言优美更具亲切感。 使文章生动活泼，更加突出事物的特点。 1.《黄果树瀑布》选自《黄果树瀑布赞》，作者李有贵。 2.《林冲棒打洪教头》选自《水浒传》，作者施耐庵 3.《少年王冕》选自《武林外传》，作者吴敬梓。 4.《变色龙》作者刘梦熊。 《去打开大自然绿色的课本》作者孙友田。 5.《师恩难忘》选自《老师领进门》，作者刘绍棠。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3c5e98a9a01614791711cc7931b765ce04087a4a.html