尝试教学法在职业院校物理教学中的应用 顾卫红 【期刊名称】《中国科技纵横》 【年(卷),期】2010(000)002 【摘 要】现代教育尤其是职业教育要求加强学生素质教育,重视学生个性发展,注重学生创造力的培养.近年来,我们根据尝试教学的思想和方法,本着"先试后导,先练后讲,尝试中学"的原则,结合物理学科自身的特点和要求,选择了部分教学内容,采取由浅入深,穿插安排,循序渐进的方式进行培养学生创造力的研究,取得了一定的教学效果. 【总页数】2页(P96-97) 【作 者】顾卫红 【作者单位】江苏省交通技师学院,江苏,镇江,212006 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.尝试教学法在高中物理教学中的应用探讨 [J], 孙爱华 2.多媒体技术在职业院校物理教学中的应用探讨 [J], 林庆华 3.探究法在职业院校物理教学中的应用 [J], 贾建文 4.强化尝试,激活学生主体意识——浅谈尝试教学法在初中物理课堂教学中的应用 [J], 于好保; 5.尝试教学法在高中物理教学中的应用探索 [J], 沈震华 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4397abb09889680203d8ce2f0066f5335a816737.html