动物怎样出生 作者：卢如 时间：2012-10-31 08:02:51 一、活动名称：动物怎样出生 二、幼儿先备经验：孩子们只知道动物是从妈妈的肚子里生出来的 三、活动目标： 1、了解动物繁殖的两种基本方式——胎生和卵生。对身边常见生命体的繁殖与生长方式感兴趣 2、能分辨身边常见动物哪些是胎生，哪些是卵生，并能依据繁殖与生长方式对不同的动物进行分类。 四、活动准备： 1、小鸡孵化的图片，小狗出生的图片 2、各种常见小动物的头饰 3、幼儿用书 五、活动过程： 1、欣赏故事《母鸡的秘密》引发探索动物出生方式的兴趣 教师：母鸡在干什么？母鸡的秘密到底是什么？ 教师：小狗的话为什么让人觉得好笑？ 教师：小鸡和小狗式怎样出生的？引导幼儿讨论，大胆说出自己的想法 2、阅读幼儿用书，了解小鸡和小狗出生的不同 教师:说一说小鸡是怎样出生的，引导幼儿确认小鸡原来是鸡蛋，是鸡妈妈孵化后才变成小鸡从蛋壳里钻出来，小鸡不需要妈妈 喂奶吃 教师：那小狗刚出生的时候是什么样子的？可引导幼儿比较后知道小狗是狗妈妈生的，生下来要吃妈妈的奶，长大以后才能自己 吃东西 3、了解动物出生的两种基本方式——胎生和卵生 教师：动物很有趣出生的方式也不一样，像小鸡这样通过妈妈的卵孵化而出生的方式叫卵生，像小狗这样先在妈妈的肚子里生长 发育后直接出生的方式叫胎生。请小朋友说说书中的小动物还有哪些像小鸡一样是孵化的，哪些和小狗一样是胎生的？ 4、游戏：找朋友 幼儿游戏，互相找朋友，然后说说和朋友的出生方式是否一样 六、活动延伸： 1、带领幼儿做小鸡孵化实验，并记录全过程 2、布置主题墙，让幼儿按其生宝宝的方式进行分类 3、在班级图书馆中增添有关动物出生的图书丰富孩子的经验和认识 七、活动反思：通过教学和做游戏，让孩子们了解动物繁殖的两种基本方式——胎生和卵生，丰富孩子的经验和认识。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/52f2470ea6e9856a561252d380eb6294dd8822a7.html