高二语文苏教版选修《唐诗宋词选读》 同步练习:专题8 八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天)(含答案)

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八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天)



一、词人名片

柳永(?~约1053),初名三变,字景庄,后更名永,字耆卿,行七,故人称柳七。祖籍河东(今山西永济),徙居崇安(今属福建武夷山)。初考进士,未取。五年后再考又未取。他忍不住发了牢骚,写下了著名的《鹤冲天》,广为流传。三年后再考,好不容易过关,发榜前却被宋仁宗给勾掉了,绝望之极,流落民间,专写歌词。47岁,终于登进士第,终官屯田员外郎,世称柳屯田。晚年流落不偶,病疫于润州(今江苏镇江)寄柩僧寺。二十余年后,王安礼知润州,出资葬于北固山。

柳永是北宋第一个专力写词的专业作家,对北宋词的发展有重要的贡献与影响,是婉约派代表作家。他的词长于铺叙,工于写景言情,讲究章法结构,词风真率明朗,语言流畅自然,有鲜明的个性特色。其词在当时流传甚广,有所谓凡有井水饮处,即能歌柳词的说法。其词反映了中下层市民和自己身世穷愁之感,具有一定的社会意义。有《乐章集》传世。

二、诗词故事

奉旨填词柳三变

柳永原名三变。少年时去汴京应试,经常跟歌妓们一道生活,狂放不羁,以擅长写冶讴歌之曲闻名,他写了一首《鹤冲天》,末句是忍把浮名,换了浅斟低唱。据说考进士时,曾因此而被宋仁宗黜退:且去浅斟低唱,何要浮名?致使仕途坎坷。此后柳永便干脆自称奉旨填词柳三变

三、文题背景

此词调从唐教坊大曲《甘州》截取一段改制而成,因全词前后两片共八韵,故名八声柳永一生流落不遇,谙尽漂泊滋味,故其长调慢词尤工于羁旅行役。这首《八声甘州》是暮秋所作,是柳永词慷慨秋悲和婉约别情结合得最为出色的一首。



一、诵读,整体感知

1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词,感知内容。

/潇潇、暮雨//江天,一番//清秋。渐/霜风/凄惨,关河/冷落,残照/当楼。是处/






红衰/翠减,苒苒/物华/。惟有/长江/水,无语/东流





不忍/登高/临远,望/故乡/渺邈,归思/难收。叹/年来/踪迹,何事//淹留。想/佳人、妆





/颙望,误/几回、天际//归舟。争/知我、倚/阑干/处,正恁/凝愁





2.在前面的基础上有感情地朗读该词。

提示 这首词从一字出发,而归结于一字,登高临远之思,羁旅行役之愁尽融入浓重的秋色中。上片写望中所见,层层铺叙萧瑟秋景,反复渲染生命摇荡无常的悲哀。下片由景入情,写望中所思,由苍莽悲壮转回低徊沉吟。

二、悟读,诗情画境

烟花柳巷,三月桃红,柳永斜披大红对襟,鼓瑟吹笙。有绿衣少女手执牙板,唱十八岁的心曲,缱绻一支。又有谁知词人无奈?柳永无奈,无奈便作些小令长调,唱给大人先生,落款一句奉旨填词柳三变。吴越都会杭州城里,西子湖畔试调弦,金主舞狼牙棒而来,便作些执手相看,泪眼人对泪眼人,泡制一种烈酒,非到晓风残月才能清醒。对江山如画,唱歌舞升平。不历乱世英雄陌路,词人也陌路。于通幽曲径上,柳永款步而来,浮名便作了浅斟低唱。难怪困惑便成词,溢于笔端,也成了千古绝唱。

三、品读,鉴赏评析

1.柳永所写长词慢调,善于在许多转折的地方,安排一些强有力的领字,用来承上启下,把整个作品像珠子一样连贯起来。请圈出《八声甘州》中的领字,并说说它们在结构全词、表达情感上的作用。

答案 《八声甘州》(对潇潇、暮雨洒江天)共有八个韵脚,调名八声表明这八个韵脚音乐有密切关系。领字用去声最为发调,本调领字多用去声,也是为了歌唱时悠扬动听。上片先用字领起全词,以登高望远展示暮雨潇潇的江上清秋。又以字领起霜风句,气象阔大,寓意深远。是处两句一转,刻绘出众芳凋谢的秋景。惟有两句又一转,展现出大江东流的苍茫境界,而作者的羁旅情怀,也就隐然言外。下片即景抒情,不忍一句承上启下拓开词意,然后用字兴起思乡怀人之情,并与下片起句相互呼应,然后以字转回到自身萍踪浪迹的处境。末尾又从字引出对方倚楼怅望的形象,由此一气贯注而下,既写自身,又用来对照双方相思之情,显得质朴深厚,情深意长。

2.柳永的词,其写景处,远胜其抒情处写羁旅行役中秋景,均穷极工巧。这首词,在景物描写上有什么特点?试作分析。

答案 景物描写,境界寥廓,气势磅礴,绮丽悲壮,景中含情,于写景中寄寓离别之情。


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