小班音乐欣赏活动:摇篮曲 活动目标: 1、通过音乐欣赏,体验安静、缓慢、温柔的情感。 2、能运用体态语言表现对曲子的理解和感受。 活动准备:小摇篮 幼儿人手一个娃娃 摇篮曲音乐和动画 活动过程: 一、引出主题,与娃娃做游戏 1、这是谁? 2、你喜欢小娃娃吗?今天小娃娃和我们一起做游戏,玩个捉迷藏的游戏。(放音乐)一段结束后问娃娃躲在哪儿了。 3、娃娃玩的真开心,她有点累了,怎么办呢?原来她睡觉的时间到了,她想睡觉了,你有什么好办法让娃娃安静地睡觉呢?(幼儿自由讲述模仿) 4、小朋友想出那么多好办法让娃娃安静的睡觉,我也想出一个办法,我给娃娃听首曲子,哄她睡觉,我们一起来听一下吧! 二、欣赏乐曲,理解摇篮曲的特点 1、听了这首乐曲,娃娃睡了吗?(娃娃真的安静的睡着了)。 2、为什么她听了这首曲子会睡觉呢?你听了这首曲子感觉怎么样?(优美,好听)你首曲子很热闹还是很安静? 这种很优美,很安静地音乐叫摇篮曲,摇篮曲是专门哄宝宝睡觉的曲子,你们小的时候,妈妈一定也唱着摇篮曲哄你们睡觉的。 4、想不想也来当妈妈哄宝宝睡觉?我们一边听音乐一边学妈妈哄娃娃睡觉吧!(欣赏第二遍) 5、刚才你的娃娃听了摇篮曲中的哪些话就睡着了呢?(幼儿自由发言) 6、我们再来听一遍,这一次我们边听边看妈妈是怎样唱着摇篮曲哄宝宝睡觉的,也可以跟着学一学,唱一唱。 三、听音乐用肢体语言表演 师:还有许多的娃娃没睡觉,我们一起哄娃娃睡觉,好吗? 结束活动: 让我们轻轻抱着娃娃送她回家吧! 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/66f63d2124c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ec85.html