对西部大学生第二专业学习动机影响因素的实证研究 王鹤 【期刊名称】《华章》 【年(卷),期】2007(000)006 【摘 要】学习动机研究是教育研究的创新性领域,在多学科交叉研究中占有十分重要的地位.本文以四川大学日语第二专业学生为对象,对日语学习动机和教学方式进行了问卷调查,针对影响学习动机的因素提出了两个假设,并运用SPSS13.0软件进行了相关分析,以期分析结论对西部地区日语第二专业教学提供改进依据. 【总页数】1页(P46-46) 【作 者】王鹤 【作者单位】四川大学,公共管理学院,四川,成都,610064 【正文语种】中 文 【中图分类】G427 【相关文献】 1.高师院校大学生网络学习动机影响因素的实证研究2.新疆少数民族大学生英语学习动机衰退影响因素实证研究3.农村基础教育阶段英语学习动机研究的新成果——《中国农村初中生英语学习动机减退影响因素:基于中西部地区的实证研究》简评4.西部地区远程学习者学习动机及其影响因素的实证研究--以四川广播电视大学为例5.蒙古语授课大学生英语学习动机衰退的教师影响因素及实证研究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/683fa02c2d3f5727a5e9856a561252d380eb203b.html