中国大学生日语学习动机的实证研究

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中国大学生日语学习动机的实证研究

于琰

【期刊名称】《厦门科技 【年(),期】2012(000)001

【摘 要】先行研究rn外语学习动机研究是外语学习心理研究的重要组成部分。学习者动机研究发端于上世纪50年代.此后的半个世纪经历了不断的发展,近十年,其研究重点开始由学习者个人生理和心理因素向社会文化因素转移。 【总页数】5(P55-59) 【作 者】于琰

【作者单位】广东外语外贸大学 【正文语种】 【中图分类】TP391.2 【相关文献】

1.日语专业大学生学习动机调控策略实证研究 [J], 杨豪杰 2.关于高校日语专业学生学习动机的实证研究 [J], 朱敏;顾建强

3.高职日语专业学生日语学习动机的实证研究——以南通航运职业技术学院为例 [J], 薛亚丽

4.大学生英语学习动机与自我认同之关系研究——评《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》 [J], 陈波;常继林

5.高校日语专业学生学习动机及语言态度的实证研究 [J], 李慧慧

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/27568079be64783e0912a21614791711cd797915.html