国旗：太阳旗，呈长方形，长与宽之比为３∶２。旗面为白色，正中有一轮红日。白色象征正直和纯洁，红色象征真诚和热忱。日本国一词意即“日出之国”，传说日本是太阳神所创造，天皇是太阳神的儿子，太阳旗来源于此。 国徽：圆形，绘有１６瓣黄色的菊花瓣图案。菊花图案也是皇室御纹章上的图案。 自然地理：于太平洋西岸，是一个由东北向西南延伸的弧形岛国。包括北海道、本州、四国、九州４个大岛和其它６８００多个小岛屿。领海面积３１００００平方公里。全国有１６０多座火山，其中５０多座是活火山，为世界上有名的地震区。温泉遍布全国各地。 民族与宗教：主要民族为大和族，北海道地区约有２.４万阿伊努族人。通用日语，北海道地区有少量人会阿伊努语。主要宗教为神道教和佛教。 文化教育：日本独特的地理条件和悠久的历史，孕育了别具一格的日本文化。樱花、和服、俳句与武士、清酒、神道教构成了传统日本的两个方面－菊与剑。在日本有著名的 "三道"，即日本民间的茶道、花道、书道。日本学校教育分为学前教育、初等教育、中等教育、高等教育四个阶段，学制为小学6年、初中3年、高中3年、大学4年、其中小学到初中为9年义务教育。 女孩节： 3月3，日本的女孩节 在日本，每年的三月三日是女孩子们最高兴的日子，因为这一天是日本传统的“女孩节”。 女孩节又叫“桃花节”。 在家中摆设偶人架是女孩节的传统庆祝活动。有年轻女孩的家庭到了这天都会把玩偶拿出来展示在房间里面。大多数家庭在二月中旬左右就把他们收集的美丽玩偶拿出橱柜，结束后再立即放起来。这是因为一个古老的迷信，如果把玩偶收回的晚了，那么他们的女儿就不容易嫁出去。 日本人家只要有女孩降生，父母、祖父母或者亲戚朋友就会送她一套精致漂亮的小偶人，陈列在客厅里。这些穿着日本和服的小偶人有自己制作的，也有买的。玩偶的大小和台阶的层数各式各样，一套偶人，通常是5-7层，一般为15个，有皇帝和皇后，3位宫廷贵妇人，5名乐师，2位大臣和3个卫兵。不过由一个男玩偶和一个女玩偶的单层装的饰品也很普遍。 这个在日本农历的3月3日展示玩偶的习俗它是一种驱散恶魔的方法，玩偶有这样的一种魔力。即使今天，在日本的一些地方，节日后的人们也会把纸玩偶放入河里，祈祷它们能替人们带走疾病和厄运。 现在的日本女孩，平时是不穿和服的。但在女孩节这天，她们却都会穿起漂亮的和服，并且邀来自己最亲密的伙伴，大家围坐在偶人架前，尽情地说笑、玩耍，愉快地欢度节日。 男孩节： 五月五日，是日本男孩节，未成年的男孩家在这一天一般都要摆设一些卫护神或武士类的人形，作为吉祥物供奉，祈望男孩们能够健康的勇敢的成长。 每年男孩节时，可以看见很多鲤鱼型的彩色风筝在蓝天下飘舞，这是一道美丽的风景，十四世纪的室町时代，只有武士家才有资格在竹竿上悬挂这种风筝。到了江户时代，渐渐在民间流传开来。形状也变得更加漂亮，一直延用到现在。这个在我国已经淡化了的端午节放鲤鱼型风筝的习俗，其实起源于"鲤鱼跳龙门"的传说。。鲤鱼每年三、四月都要聚集在黄河中游的龙门处，如果能逆流而上，越过北山的瀑布，就能出人头地成为龙.那一条条迎风而起舞的鲤鱼，真正的表达了长辈们望子成龙的心情。 盂兰盆节： 农历七月十五日是日本的中元节，它是日本的传统节日，亦称鬼节。这一天又佛教的孟兰盆节。“盂兰盆” 取自“目连救母”的佛教传说。相传在很早以前，有一个心地善良孩子的名叫目莲，有一天他在街上见到一个面黄肌瘦的老弱和尚，站在路口向过往行人化缘。人们见和尚又脏又病，都远远地避开。目连见了于心不忍，便掏出身上仅有的一文钱，买了一块大饼给他。老和尚接过大饼，居然叫出了目莲的名了，还说日后还能相见。 目莲知道遇上神僧，正想上去叩拜，老和尚已挤进人群之中，消失得无踪无影。从此以后，目连常常想起那位老和尚，阴险狡猾的母亲却责怪他不该将钱白给老和尚。 目连长大后信佛崇佛，不久便出家当了和尚。有一天，他来到一座寺庙，看到端坐在莲花宝座上正在讲经的佛祖，正是他要寻觅的老和尚。目莲听了佛祖所讲的“孝道”，思忖自己出家为僧，去游在外多年，未报父母养育之恩，觉得惭愧不已，于是决定回去探望母亲。当他回到家时，母亲已离开人世。在得到佛祖帮助后，目莲看到死去的母亲在地狱受苦，被倒悬着，便恳求佛祖救母亲脱离苦海。佛祖让目连于七月十五日置百味五果，供养十方僧众，经解救其母七世双亲。于是，目连于“七月十五日大设盂兰会，超度伊母”。 中元节为何又有鬼节之称呢？传说此日地狱之门大开，已故祖先可以回家团聚，看望后代。此时，其他孤魂野鬼也纷纷出动进行捣乱。人们为了避邪驱凶，在这天总是搞一些招魂祭祀的仪式。 风俗习惯： 日本人大多数信奉神道和佛教，他们不喜欢紫色，认为紫色是悲伤的色调；最忌讳绿色，认为绿色是不祥之色。还忌讳3人一起“合影”，他们认为中间被左右两人夹着，这是不幸的预兆。日本人忌讳荷花，认为荷花是丧花。在探望病人时忌用山茶花及淡黄色、白色的花，日本人不愿接受有菊花或菊花图案的东西或礼物，因为它是皇室家族的标志。 日本人有不少语言忌讳，如“苦”和“死”，就连谐音的一些词语也在忌讳之列。日本人送礼一般不用偶数，这是因为偶数中的“四”在日语中与“死”同音，为了避开晦气，诸多场合都不用“四”，久而久之，干脆不送二、四、六等偶数了。他们爱送单数，尤其是三、五、七这三个单数。但“九”也要避免，因为“九”与“苦”在日语中发音相同。 日本人初次见面对互换名片极为重视。初次相会不带名片，不仅失礼而且对方会认为你不好交往。互赠名片时，要先行鞠躬礼，并双手递接名片。接到对方名片后，要认真看阅，看清对方身份、职务、公司，用点头动作表示已清楚对方的身份。日本人认为名片是一个人的代表，对待名片就像对待他们本人一样。如果接过名片后，不加看阅就随手放入口袋，便被视为失礼。如果你是去参加一个商业谈判，你就必须向房间里的每一个人递送名片，并接受他们的名片，不能遗漏任何一个人，尽管这需要花费不少时间，但这是表示相互友好和尊敬的一种方式。 日本文字的構成：日本文字基本上是由「假名」与「漢字」所构成。而假名又分「平假名」与「片假名」兩种。 マイク さん は 留学生 です. 其中 [ です],[さん],[は ]是平假名,[マイク]是片假名,[留学生 ] 则是汉字. 漢 字：漢字是古代由中國傳來的。 平假名：取自中国的草书 片假名：取自中国的偏旁部首 [五十音图]相当于汉语拼音.. 平假名与汉字：用来表示日语既有的字。因为日本人汉化极深，基本单字也常用汉字表示。 如：电话-平假读「でんわ」，新闻-平假读「しんぶん」。 片假名：用来表示外来语独有的单字。如英文，德文等，不过大部分仍以英文为主。替换。 所以日语中片假名的单字会愈来愈多。会英语的人，学日语片假单字将容易得多。所以多多发挥联想力，用中文和英文帮助日语的学习，您学习日语将比别人事半功倍！ 日语的假名就相当于中文的汉语拼音。比如中文里：家 的拼音是 jia。日语里 家 的拼音就是 うち或者いえ 就是这种意思。他们就跟小学生写作文的感觉一样，有的地方有汉字就写汉字，有的地方因为汉字比较复杂或者根本没有汉字就写拼音。据个例子： 中文：我 shi 李。 日语：私 は 李。 如："game"片假读「ゲーム」。但随着西化愈深，许多既有的平假名单字也渐渐被来自英文的片假名 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6df218c59ec3d5bbfd0a74fe.html