巧用微课教学提升小学数学教学效率 摘要：自改革开放以来，人们越来越重视教育，如果要想促进文化发展就要发展教育，并且教育也是目前最重要的任务之一。小学时期对于学生来说是十分关键的一个阶段，如果学生小学数学知识没有学好，那么到了高中后学生学习数学会变得更加艰难，故此，小学数学老师在教学过程中要积极探索各种教学方法，激发学生学习兴趣，充分利用微课，提高学生学习成绩和学习效果. 关键词：微课教学；提升；小学数学教学效率 在小学数学教学过程中运用微课，可以提高小学数学教学效率。但因为微课是一种全新的教学方式，老师在使用微课时要注意微课中的内容，和学生的接受程度，如果可以充分利用微课进行数学教学，一方面可以教给学生各种数学知识和解题技巧，另一方面还可以提高学生学习积极性，培养学生自主学习习惯。 一、微课教学在小学数学教学中存在的问题。 （一）微课内容不能满足实际教学要求。 在使用微课进行数学教学的过程中，老师采用不同的方法产生效果也是不一样的。在录制微课的时候，要使用专业的软件，使用不同的软件也会影响微课视频的效果，在大城市中，老师大多数都会使用先进的各种科学技术，他们可以制作精良的微课视频，但是有一些小城市或者是农村地区，地区比较偏僻，经济发展比较落后，很多老师的专业水平较低，不会制作微课视频，即使制作出来微课视频，内容也比较枯燥，减弱了微课教学的效果。另外，在制作微课的时候，老师要仔细挑选微课素材，不能随便一个素材都可以制作成微课视频。微课视频的内容会直接影响数学教学效果，因此，老师要重视微课视频的录制，选取合理的素材，提高教学效果，使其发挥出作用。 （二）学生缺乏学习积极性，对微课的认识不透彻 微课具有制作简单、教学目标明确、教学内容精炼等优点，经常被用于小学数学教学，教育部门和老师都大力推荐使用微课进行教学，但是在实际教学过程中，却没有把微课和学习内容相结合，学生看完微课视频后，没有把微课中的内容和学习知识连接起来，也不知道微课实际上是一种学习的方式，老师也没有做好引导工作，老师应该引导学生做正确使用微课，导致学生对微课认识不透彻，如果学生没有通过使用微课学到数学知识，那么微课就没有发挥出自身良好的效果，失去了自身的价值。 二、巧用微课教学提升小学数学教学效率。 （一）合理利用微课教学，解决教学重点和难点 数学是小学时期重要的学习科目之一，因为数学知识具有抽象、难懂、枯燥的特点，很多学生都不喜欢学习数学，畏惧学习数学知识，老师目前的主要教学任务就是如何提升数学教学效率。在过去学习的过程中，课前预习没有达到应有的效果，学生很难预习透彻，学习新知识时，经常会遇到各种问题，他们无法独立解决问题，并且学生无法区分哪些内容是重点，哪些内容是难点。老师可以让利用微课让学生预习新知识，解决学生预习时遇到的问题，帮助学生更好的理解数学知识。老师在讲新知识的时候，学生已经有了一定的了解，他们只需要将注意力放在没有完全理解的知识点上，提高数学教学效果和效率。 （二）合理利用微课教学，针对性进行复习 学生在小学时期需要学习知识点，经常是学了这个知识点，忘了上个知识点，导致学生在考试的时候，经常会因为知识点的问题，丢失大量分数。如果在这时合理利用微课教学就可以有效解决这个问题，使学生有序的复习，重点复习忘记的知识点，加深印象，提高数学成绩。如果学生的考试成绩提高了，那么他们也会对学习数学充满信心和兴趣。因此，合理利用微课视频可以有针对性的进行复习，提高复习效率和效果，从而提高小学数学教学的质量和效率。 （三）合理利用微课教学，提高学生学习数学知识兴趣 大多数小学生都对各种新颖的事物充满好奇心，产生兴趣，想去探索这些新颖的事物。微课可以把抽象的内容变得生动具体，激发学生学习兴趣。 三、结束语 总之，受我国先进科学技术的影响，不断出现各种新颖的教学方法，微课就是其中一种，它作为一种全新的教学方法，具有很多优点，用几分钟的小视频介绍学习内容，具有直观、高效的特点，能极大地激发学生学习数学的兴趣，集中注意力。但是在制作和使用的过程中，也存在一些不足之处。小学数学知识具有抽象的特点，很多学生一直无法很好的掌握数学知识，导致数学教学效率较低，微课的出现可以有效地解决这些问题，使抽象知识更加具体，激发学生的学习兴趣，学生的数学水平得以提高，最终小学数学教学率也大大提升。 参考文献： [1]在小学数学课堂中引入“微课”的实践研究[J]. 邵乐华. 数学大世界(上旬). 2018(08) [2]科学运用微课提高小学数学教学效果的分析[J].林经武.考试周刊. 2018(50) [3]微课在初中数学教学中有效应用的实践研究[J].刘洪鑫. 中国教育技术装备. 2019(17) [4]试论微课在初中数学教学中的应用研究[J].张辉. 课程教育研究. 2020(02) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/705685562179168884868762caaedd3383c4b58e.html