§2—2 正五边形的画法 课 题：正五边形的画法 教学目标 知识目标 正五边形的画法 能力目标 1.掌握正五边形的画法 2.正确使用绘图工具 情感目标 1.培养学生认真细致的职业素养 2.培养学生良好的画图习惯，激发学生对机械专业的学习兴趣 3.通过画图中需要减小积累误差的思考与操作，培养学生团结合作的精神和解决实际问题的能力 教学重点 正五边形的画法 教学难点 准确作图 教学课时 1课时 教学方法 讲授和现场演练相结合，小组合作探究法 教学过程： 一、知识回顾 1.常用的绘图工具 图板、丁字尺 、三角板、圆规、分规、铅笔等 2.绘图工具的使用 二、引入新课题 生活中有各种形状的物体，其中有许多都是正多边形的，那么，大家能举一些实际的例子吗?既然大家都知道这么多正多边形，那大家能正确画出这些正多边形吗？这节课，我们就一起来学习其中一种图形——正五边形的画法。 三、新课讲授 1、正五边形的作图原理 若已知正多边形的外接圆直径，利用圆规、丁字尺和三角板对外接圆进行圆周的五等分，再依次连接等分点，即可画出正五边形。 2、正五边形的作图步骤（教师讲解并演示） 方法：1）作OA的等分点（中点）M。 2）以M点为圆心，M1为半径作弧，交水平直径于K点。 3）以1K为边长，将圆周五等分，顺序连接各等分点，即可作出圆内接正五边形。 （a） （b） （c） 图1－24 正五边形画法 学生分组练习画图，并讨论总结问题，教师点评讲解。 四、小结。 通过本堂课的学习，我们掌握了正五边形的画法，作为知识的延伸，我们又了解了五角星的画法，希望大家下去多多练习，及时巩固正五边形的画法，为后续学习打好基础。五、布置作业 习题集2-1 1（3）。 六、板书设计 2-2正五边形的画法 1、正五边形的作图原理 五等分外接圆，依次连线 2、正五边形的作图步骤 1）作OA的等分点（中点）M。 2）以M点为圆心，M1为半径作弧，交水平直径于K点。 3）以1K为边长，将圆周五等分，顺序连接各等分点，即可作出正五边形。 七、课后反思 画好正五边形的关键在于找点，第一个是OA的等分点，即中点M；第二个是通过M点找到的K点，从而得到正五边形的边长1K；再用边长找到圆周的五个等分点，最后顺序连接五个等分点得到正五边形。在画图过程中，一定要注意找点准确，如果积累误差太大，最后的图就会不准确。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/715b8ee28f9951e79b89680203d8ce2f006665ed.html