运用扎根理论研究方法进行护士素质需求的质性与量性的联合研究 李玲 【期刊名称】《岭南急诊医学杂志》 【年(卷),期】2014(019)005 【摘 要】目的:描述不同人群对护士素质要求的分布,探讨差异的原因及对策.方法:运用扎根理论研究方法,结合问卷调查和因素分析等量研究手段,分析不同人群对护士素质的需求,并探讨其差异的原因.结果:不同人群对护士素质的要求有明显的差异.患者认为态度和技术最重要,患者家属认为责任心和态度最重要,医院工作人员认为团队意识和责任心最重要.结论:不同人群的自身需求导致了他们对护士素质要求的不同,我们应加强职业道德教育,树立整体护理观,改善护理服务态度,促进医护患关系和谐发展. 【总页数】2页(P427-428) 【作 者】李玲 【作者单位】中山大学孙逸仙纪念医院生殖中心 510120 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.用户参与虚拟社区中产品创新的影响因素研究——扎根理论研究方法的运用2.护士心理素质概念和成分的质性与量性研究3.院校技能比赛对学生成长成才的影响因素研究——扎根理论研究方法的运用4.基于扎根理论的文职护士院级海战伤救护培训个性化需求的质性研究5.新文科背景下军校教师投入大学英语课程建设的驱动模型构建--基于扎根理论的质性研究方法 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/750716a14328915f804d2b160b4e767f5acf80f0.html