活动目标： 1.尝试学习用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。 2.学习按照棒棒糖的形状和颜色进行分类。 活动准备： 圆形和扁的棒棒糖实物，红、绿两种颜色的橡皮泥，糖纸，小棒；幼儿已有团圆橡皮泥的基础。 超市货架的摆放： 货架上有表示棒棒糖形状和颜色的图形标志，并配以文字说明 红色圆形棒棒糖 红色扁的棒棒糖 绿色圆形棒棒糖 绿色扁的棒棒糖 活动过程： 1.导入活动 请来小二班的朱老师，朱老师对幼儿说：听说小一班有个小超市，我想买一些棒棒糖给小二班的小朋友，行吗？ 师：你想买什么样的棒棒糖？ 朱老师：你看，我带来了两种。我就要这样的。 师：真不好意思，我们班没有这样的棒棒糖，不过我们可以照这个样子给你们做一些。请你们等一会来拿好吗？ 2.尝试操作 师：我答应给小二班的小朋友做棒棒糖了，现在我们就开始做好吗？ （1）请幼儿观察两种棒棒糖，说说有什么不一样的地方？（圆的和扁的） （2）想想圆的棒棒糖是怎么做的？扁的呢？（让幼儿自己说说用什么办法制作） （3）为什么棒棒糖的外面有一层糖纸？有什么好处？ （4）请幼儿开始制作。 提醒幼儿不要把小棒对着自己的面部和别人，并学着给棒棒糖包上糖纸。 （5）教师巡回指导。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7563202778563c1ec5da50e2524de518974bd357.html