小班社会优质课教案《学哥哥姐姐走一走》

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小班社会优质课教案《学哥哥姐姐走

一走》

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目标:

1.知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。 2.理解:整整齐齐、有精神。 准备:

与大班老师联系一下要看哥哥姐姐走步、做操。 过程:

1.引发参观哥哥姐姐活动的兴趣。

瞧瞧我们幼儿园有我们小班小朋友,还有哪些小朋友呢? 这些哥哥姐姐在干什么呢? 2.观看哥哥姐姐走步、做操。

引导幼儿看哥哥姐姐有精神地走步、教案来.:;老师.案网,做操;整整齐齐地排队做操。 理解:整整齐齐、有精神。

3.哥哥姐姐带弟弟妹妹一起练习走步。 4.游戏袋鼠跳

哥哥姐姐做大袋鼠,弟弟妹妹做小袋鼠,一起跳一跳。 建议:

结合哥哥姐姐真棒的活动,可开展大带小系列活动。 如:与哥哥姐姐一起做手工;哥哥姐姐带我散步等。 评价:

1.能情不自禁地学哥哥姐姐走步、做操。

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