基于批判性思维的论文指导模式

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Guidance Model of Papers Writing in the perspective of

Critical Thinking

作者：蒙家宏[1];罗春花[1];石恒帅[1]

作者机构：[1]黔南民族师范学院教育科学院,贵州都匀558000 出版物刊名：宁波大学学报:教育科学版页码：93-98页

年卷期：2019年第5期

主题词：批判性思维;毕业论文;指导模式

摘要：基于批判性思维的结构,结合论文写作阶段,构建指导本科毕业论文写作的选题、文献查阅、写作研究、修改与定稿四阶段的指导模式。经过十个月的实践与应用,按照该模式指导的学生在批判性思维倾向与批判性思维能力前后有显著性差异,并发现批判性思维倾向和毕业论文成绩呈显著正相关。