五年级下册语文教学工作计划

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五年级下册语文教学工作计划

五年级下册语文教学工作计划

xx 三合中心小学: xx 一、学生基本情况分析:

我班现有学生 45 人,除个别学生学习有较大困难外,其他同学成绩比较平均。但从语文素养方面来看,部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯,语文综合学习能力欠缺,课外知识较薄弱,古诗词背诵积累有待加强。从整体水平来看,学生受方言生活环境影响,语言感觉不佳,口头和书面表达都有待提高。一些学生不会概括文章主要内容,不会结合上下文理解词语,理解含义深刻的句子,理解能力差强人意。同时,有几个学生常常不能按时完成家庭作业,上课注意力易分散,学习效率低下,另外,某些学生虽然有课外阅读的兴趣,但还不够丰富。本学期还需继续在阅读书目上作进一步的指导,提高学生课外阅读的兴趣,

二、本册教材分析:

本册教材精选课文,将课文分为精读、略读、选读三类,共有课文28 篇。 教材对课文的编排,注意训练的整合性和训练的循序渐进,将课文分为 8 组,每组一般有 3-4 篇课文,每组课文之前安排了 "导读 " 。每篇精读课文后面编写了"考·练习 " 。每组课文之后放语文乐园。每个语文乐园大致包括以下几项内 容:词语超市、金钥匙、语文故事、咬文嚼字、自主阅读、语文生活。本册教

材识字量为 352 个,其中要求学会的 178 个,只要求认识,不要求会写的 174 个,多音字在教学之中讲解。

为了帮助学生理解课文,进行语言文字训练,教材编绘了多幅插画。这些插画是教材的重要组成部分,对训练学生的观察能力、正确理解课文的思想内容、陶冶爱美的情趣起着不可忽视的作用。我在教学中会充分利用图画,把使用文字教材和图画教材有机地结合起来。

三、提高教学质量的具体措施:

(一)精读课文的教学:精读课文是教材的主体和进行语文基本功训练的

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五年级下册语文教学工作计划

1、继续加强词句训练:

词句训练始终是小学阶段语文教学的一个重点。在低、中年级训练的基础上,应提高其训练要求。要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文和生活实际的方法准确理解词语,特别是那些含义比较深刻的句子。要鼓励学生在阅读的过程中积累词语,学习作者用词造句的方法。把对词句的理解、积累和运用的训练结合起来,使它们成为一个有机的整体。

2、思考·练习的教学:

课后 "思考·练习 ",题目简要实用。注意激发学生探究问题的兴趣,重视引导学生自主、合作学习。一些题目具有整合性、开放性和扩展性,加强了课 内、课外的结合。有些题目还体现了良好学习习惯的培养和提示了学习方法。 " 考、练习 "从整合的角度,把理解内容和语言训练有机地结合起来。对朗读、 背诵,增加了自由度,许多课文,学生可以自己选择背诵的部分。教学时,要注意把握好这些特点,充分利用 "思考·练习 " 中的问题,启发学生阅读、思考和讨论,切实地提高学生的理解能力,学到读书、作文的方法。学生可以根据自己的实际情况和兴趣爱好,自由选择,教学时不要作统一要求。

3、要加强朗读的指导和训练:

朗读是重要的阅读基本功,课上一定要有琅琅的读书声。课堂教学要多读少讲,使学生有更多的时间和机会练习朗读;指导朗读,不要单纯从朗读技巧上指导,使朗读和理解密切相结合,在理解的基础上,通过朗读准确表达课文的思想感情。

精读课文的教学,要注意发挥学生学习的积极性和主动性,引导学生进行探究、合作学习。要充分发挥教师的主导作用,包括引导、点拨、范读以及必要的归纳、小结和讲解。要提倡在学生独立思考的基础上,通过教师的指导,围绕重点开展讨论和交流,鼓励学生发表不同的见解,让学生在阅读的实践中,逐步学会独立思考,学会读书。

(二)语文乐园的教学:

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语文乐园的内容与课文有一定的联系,又有相对的独立性。如 "自主阅读 "在每语文乐园中都安排了阅读短文训练。主要目的是培养学生的独立阅读能

力。教学时可借助短文后面的思考题,让学生明确阅读要求,一边阅读一边思 考,并回答这些问题,最后再交流、讨论,读懂课文。还有 "口语交际 "指导学生进行口语交际时,要从创设情景、启发兴趣、激发说话的欲望入手,使学生知 道怎样去说。要加强说话通顺、连贯的训练,使学生把话说得清楚明白。另外 " "要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话不说空话、假话,表达 真情实感。无论是写记实作文,还是写想象作文,都要鼓励学生大胆展开想象和联想,甚至是幻想,使学生的想象力和创造力得到充分的发挥。

综上所述,只光教师的认真是完全不够的, "教师引进门,学习靠本人 " 。在教学中教师是一位引路人,其主导作用的是学生。但是在现代科学进步的社 会,家长支持,家长的良好的家庭教育,足形成合力共同达到教育的目的。

课时安排:

第一至二周:第一单元 第二至四周:第二单元 第五至六周:第三单元 第七至八周:第四单元 第九至十周:期中复习考试 第十一至十二周:第五单元 第十三至十四周:第六单元 第十五至十六xx:第七单元 第十七至十八xx:第八单元 第十九至二十xx:期末复习考试

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