小班科学教案《感知冷和暖》 小班科学教案《感知冷和暖》 【活动目标】 1、感受冷和暖，发展感知、分类和配对的能力。 2、能够大胆地表达自己的想法。 【活动准备】 装有冷水和热水的瓶子各10个，热水袋、冰块各一份，布袋两个，各种物品图片大小各一份。 【活动过程】 一、布袋里的秘密 1、师：今天，老师带来了两个布袋袋，里面藏着小秘密，你们想不想知道？ 请两名幼儿来摸摸，说说摸到了什么？ 2、教师出示热水袋和冰块，让孩子们摸摸，说说感觉。 3、你喜欢冷冷的还是热热的？ 1 4、小结：冬天到了，我们喜欢热热的，天气热了，我们就喜欢冷冷的。 二、冷冷的和热热的 1、请幼儿观察各种图片，说说什么是冷冷的，什么是热热的。 2、分类：谁和谁是好朋友？它们都是冷冷的（或者热热的） 三、瓶子宝宝找朋友。 今天，老师还带来了许多瓶子宝宝，它们也想来找朋友，请小朋友拿一个瓶子摸一摸、抱一抱，再想一想它能和谁做朋友？请你把它的照片贴在瓶子宝宝的身上。 【延伸活动】喝热热的牛奶 小班科学教案《感知冷和暖》 推荐阅读： 幼儿园中班优秀语言教案《温暖的家》 小班优秀语言公开课教案《怕冷的大恐龙》含 2 小班上学期音乐教案《宝宝不怕冷》 大班上学期语言教案《不怕冷的大衣》 大班优质美术教案《认识冷暖色》 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/95c90faa148884868762caaedd3383c4ba4cb4f5.html