田径教案全集 【篇一：高中体育田径教案】 高二田径课教案 【篇二：高中体育教案全集】 体育与健康课教学设计 班级：高一（4） 人数：48人地点：体育馆 时间：2006-11-9 教师：柯叶鹏 指导老师：季湘民 一、指导思想： 根据《体育与健康》课程标准水平的目标，以人为本，树立“健康第一”的指导思想，激发学生学习的兴趣和练习的欲望，充分调动学生的积极性和主动性，发挥其主体作用，让学生在这样的氛围中，掌握体育的基本知识、技能和锻炼方法，全面发展学生的身体素质，培养学生团队意识和集体关念。 二、教学目标： 1）认知目标：通过学习，能够激发学生对体育活动的兴趣和爱好，培养学生参与体育锻炼的觉性和主动性。 3）情感目标：同学之间建立和谐的人际关系，培养良好的团结协作的精神，让学生学会在失败中吸取经验和教训，再进一步的获得成功，以此来增强他们进取心和自信心。 三、学情分析： 高中的学生正处在具有很高的求知欲望的阶段，篮球运动对他们来说具有很浓的兴趣，他们渴望了解与掌握一定的运动技能，但是还处在一个很初级的阶段。四角传球对于他们来说我相信是有一定难度的，无论对于我还是对于学生来讲都是一个很大的挑战，希望通过这样一个内容的学习能够激发学生学习的强烈欲望和热情，在老师和学生双方的互教互学之下，能够更好加强学生之间的人际交流和交往能力。 四、教学策略： 现学生在教学中的主体地位，这也是我们在教学过程中往往容易忽略的问题。所以我们通过让学生看老师画板的讲解，动作的示范和讲解，观察动作使之有一个比较直观的了解，并通过尝试练习，使学生发现自己的不足之处，再通过老师的质疑、启发、引导使学生不断的吸取经验和教训。接下来让学生再次尝试并且通过增加难度使学生不断改进技术动作，加强理解来提高学生练习过程中的成功率，促使学生身体的全面发展。最后通过《感恩的心》的歌曲片段以手语的形式让学生在放松、愉悦的音乐心境下放松心情结束本课。 高中体育与健康课时教学计划 【篇三：田径全套教案+教学设计】 首都师范大学附属丽泽中学 体育与健康课时计划 2010---2011学年度第一学期 年 级：高一年级 教 师：杨 成 首都师范大学附属丽泽中学体育与健康课田径必修i 首都师范大学附属丽泽中学体育与健康 模块教学开设计划表 首都师范大学附属丽泽中学体育与健康课田径必修i 田径模块1教学计划(水平5) 首都师范大学附属丽泽中学体育与健康课田径必修i 首都师范大学附属丽泽中学体育与健康课田径必修i 首都师范大学附属丽泽中学体育与健康课田径必修i 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a04ca80b50e79b89680203d8ce2f0066f533649d.html