人教PEP英语五年级上册Unit 2 My week PA Let's spell课时教案 课题 PA let's spell 单元 Unit 2 学科 英语 年级 五上 1. 能够听说读写含字母组合ee，ea的单词feet, beef, meet, tea, read, eat等 学习 2. 能够在老师的引导下总结归纳出字母组合ee，ea发长元音/i：/的发音规则， 目标 并能通过发音规则和相应的游戏，认读出更多此类单词 3. 能熟练说出let’s chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。 重点 能够听说读写含字母组合ee，ea的单词feet, beef, meet, tea, read, eat等 难点 能够在老师的引导下总结归纳出字母组合ee，ea发长元音/i：/的发音规则， 并能通过发音规则和相应的游戏，认读出更多此类单词 教学过程 教学环节 Warm-up 教师活动 学生活动 设计意图 由Let's chant复习上一单元的发音 1. Presentation and 3. Game time：炸弹游戏， 快速读出出现 的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”。 4. Revision： Last time we have learnt Y 思考ee/eapronounced as /i/上次我们学习了y发在两个单/i/，Can you read? 复习上一单元的发词中读音 音 导入 神奇的语音， 图片音频帮助学生记忆 音视频配合教学提高学生学习兴趣 1. Let's chant： 播放Unit 1spell部分的Let's chant， 复习y发/i/音 chant practice 2. 5. Lead in: Magic phonic， 先播放《ee ea- alpha blocks Song》，Today, we'll learn 学习新知 how to pronounce ee/ea ? 音频跟读 6. 播放课外趣味发音课外阅读视频，让 学生注意观看并注意他们的读音， 你 会发现什么呢？ 观看视频， 7. Try to read! 呈现刚才视频里面的图学习语音 片和单词， 让学生尝试读出单词。 引 出问题How to pronounce ee ? 8. What can you find? 播放ee组合发长 元音/i:/音频跟读。发音时，要使用舌前 部，舌尖抵住下齿，口型扁平，上下牙 齿大约有一个小指尖的距离。播放音学习发音 频模仿跟读， 发音指导， 纠正发音 学习发音方法 9. 展示单词和图片feet, beef, meet 音 频跟读并展示例句， 帮助学生记忆和 理解 发音练习 类似方法学习ea发音规则 10. 播放ee组合发音练习视频， 大家跟着视频 节奏发音， 郎朗上口， 学习新知 11. 呈现另外四个单词， Read the words 音频跟读 loudly three times! How to pronounce ea ?我们继续学习ea组合的发音 ！ 12. 播放字母组合ea课外趣味发音课外阅观看视频， 读视频，让学生注意观看并注意他们学习语音 的读音， 你会发现什么呢？ 13. What can you find? 播放ea组合发长 元音/i:/音频跟读。这里ea 和前面的ee 组合读音都是发长元音/i:/。注意：/iː/个 长元音，发音的时候要尽量拉长。播放 音频模仿跟读， 发音指导， 纠正发音 学习发音 14. 展示单词和图片tea, read, eat 音频跟 读并展示例句， 帮助学生记忆和理解 15. 播放ea组合发音练习视频， 大家跟着发音练习 节奏发音， 郎朗上口， 视频 游戏吸引学生16. 播放课本配套动画视频， 跟读发音及 单词， 巩固记忆 Watch 17. 游戏： 烟花绽放。 夜空中依次呈现烟and learn 花， 快速读出烟花中的单词 18. 游戏：蜜蜂先生， 根据指令快速读出积极参加注意力 单词并拼读出单词哦！ 游戏 19. Listen, number and match， 先听音给 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a48f0ad91cd9ad51f01dc281e53a580217fc5029.html