Unit 3 My Friends A. Let’s spell 一、教学目标： 1、听、说、读、写词汇nose, note, Coke, Mr.Jones 2、在实际情境中灵活运用以上所学词汇。 3、培养学生良好的英语拼读习惯。 二、教学重难点： 听、说、读、写词汇, 以及o_e的发音规律 三、教学准备： 课件，图片。 四、教学过程： I. Warm-up 1.播放Let‟s do的录音，学生边听边说边做此部分的活动 2. “见词能读”让学生复习关于a_e, i_e两个发音规律的单词，意在引起学生的注意，找规律。 II. Presentation 1.播放Let‟s spell的录音学生跟读。 2.学生以“开火车”等多种形式练习 nose， note， Coke， Mr.Jones 3. 跟录音，读chant. III. Consolidation 以Mr. Jones 掉失了note为主线，引出两位小朋友Joke和Coco, 他们要帮忙找出那张note, 在找的过程中要完成四个任务： Task 1. Read, listen and tick. Task 2. Task 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9bb43b34571810a6f524ccbff121dd36a22dc4c8.html