小学音乐湘文艺版五年级下册第七课《（演唱）在葡萄架下》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案 【省级获奖教案】 1教学目标 1、能学会演唱《在葡萄架下》,了解新疆的民俗风情;能用明亮圆润的声音、载歌载舞形式表现人们欢庆丰收的快乐。 2、能准确演唱一声部,节奏明确。 2学情分析 本课以少先队员过队日为主线,全方位地展开听、唱、奏、演等各种音乐活动,以培养学生自信歌唱的能力及综合表演能力,发展学生的表演潜能,使学生能用音乐的形式表达个人的情感,与他人沟通、融洽情感,在音乐活动中让学生陶冶情操、体验美得愉悦。 3重点难点 1、各声部的演唱节奏特点突出,音高明确,富有感染力。 2、双声部合唱的清晰和和谐。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学目标 1、能学会演唱《在葡萄架下》,了解新疆的民俗风情;能用明亮圆润的声音、载歌载舞形式表现人们欢庆丰收的快乐。 2、能学习模仿基本的新疆舞蹈动作,能自主创编简单的新 疆舞蹈和打击乐节奏进行表演。 4.1.2学时重点 设多种音乐活动,让学生亲身参与,感受到切分节奏充满动感、强调语气、加强力度的节奏特性。能准确唱出歌曲《在葡萄架下》中的切分节奏。 4.1.3学时难点 一声部节奏旋律的准确演唱 4.1.4教学活动 活动1【导入】在葡萄架下 一、课前律动导入 学生听新疆维吾尔族音乐进教室并师生问好。 二、学唱新歌 1、聆听歌曲,感受情绪 2、学习歌曲。 3、学唱歌曲,表现情绪 三、歌曲表现 1、分析歌曲,演唱处理 下滑音记号、重音记号、波音记号的解决 2、综合表现,激情歌舞 四、拓展小结 4.2第二学时 4.2.1教学目标 1、学唱二声部。 2、分声部合唱,并且和谐动听。 4.2.2学时重点 二声部教学的音准和演唱方法。 4.2.3学时难点 双声部合作的旋律清晰、声部和谐。 4.2.4教学活动 活动1【活动】在葡萄架下二课时 一、复习导入 全班声情并茂地齐唱一声部 二、二声部教学 1、在师钢琴带领下视唱二声部旋律,并熟悉音高 2、歌词演唱 3、分声部各自演唱,并熟练 三、双声部教学 1、小声尝试双声部演唱 2、师纠错,在各声部容易走音的地方加强练习 3、再次尝试,直到声部清晰 4、放开声音,情绪处理 5、激情双声部演唱 四、小结双声部学唱经验,交流 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aa9366642d3f5727a5e9856a561252d380eb209c.html