初一学生社会实践活动报告 初一学生社会实践活动总结 本次社会实践第一天的地址守礁队伍驻扎地，在第一天的活动中，孩子们收获颇多。从学校出发直抵达到守礁队伍，关于第一次参加社会实践的孩子们，心中充满了愉悦和气奇，排着齐整的队伍，衣着整齐的校服，给队伍的士兵们留下了好印象，正如一位队伍士官和我说：“你们班的学生真的很不错”。 当同学们观看《南沙浩歌》时，孩子们真实的地领会到了守礁士兵们十几年来为南沙群岛，这片中国的土地所付出的辛苦，激发了学生激烈的爱国热忱，珍惜今日这美好而沉静的学习生活。 在军史馆中，孩子们亲眼看到了守礁队伍的发展历程，议论着、指点着，在举手投足中我知道了孩子们是仔细地感觉着的，或许今日的社会实践活动正在一点点的触动着他们的心灵。 听着戒毒分子的亲自叙述，孩子们认识到了毒品的危害，比起一般的说教，这类方式让学生领会更为深刻，在他们的心里，也正悄悄的建立着远离毒品，爱惜生命的信念吧！午餐时分，孩子们分工合作，依据我以前的部署，有条不紊的进行着，即便开饭以前还在诉苦饭菜必定不好，但拿到饭盒时，依旧惊喜若狂，依旧津津乐道的吃着，饭后的时间也不闲着，各小组自己组织着游戏，同学们之间的友情也慢慢的升温中。 次日的社会实践活动的地址我们班是去丛林公园，这是我班第一次独自的集体活动，孩子们在车上愉悦地高歌着、嘻嘻着。 抵达丛林公园时亟不行待的叫着“我们组的炉还没有炭呢”“老师，什么时候才能开始烧烤啊”，当全部准备就绪，孩子们依据分组进行初一学生社会实践活动报告 着自己的烧烤，有些同学使出全身的劲在努力的扇风，让火更大点，有些同学则串肉串，准备作料，有些同学就像是真的会烧烤似的，架势十分传神，只见着鲜红的肉串全都被烤焦了，有些同学则去其余组看看，取烧烤之经。 慢慢地，孩子们仿佛掌握了烧烤的方法，而且非常主动地把烧烤的第一个成就送到老师的眼前，叫我品味品味他们的手艺，孩子们是冷血吗？不，平常的严格，平常的不苟言笑，孩子们都能理解老师的苦心的，孩子们都是懂得感恩的，需要的是我们的持续指引，持续帮助他们。 络绎不绝的是一点点愈来愈满的我的饭盒，满满的都是他们的爱，我很高兴，他们也很高兴。 两天的社会实践，纵使很累，但我和孩子们收获了好多，这类耳濡目染的教育方式，比在教室中的课程教育，对人的成长更为有利，更能激发孩子的爱国情怀，增进同学之间的友情，促使孩子人生观、价值观的形成，让孩子在社会生活中感觉做人的道理，感觉人生的真理。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ac43ea22d35abe23482fb4daa58da0116d171fec.html